Games voor praktisch leren communiceren?

    Activity: Talk or presentation typesOral presentationAcademic

    Description

    Presentation given at Surf-Onderwijsdagen, Rotterdam, The Netherlands.
    De workshop/sessie verschaft inzicht in de (on)mogelijkheden van digitale educatieve games bij vaardighedenonderwijs voor ROC’s en geeft praktische richtlijnen voor het effectief inzetten van games. We gebruiken de game Space Modules, die binnen het Europese H2020-project RAGE door het Londense gamebedrijf PlayGen in samenwerking met Stichting Praktlijkleren is ontwikkeld en in samenwerking met de Open Universiteit is onderzocht. We laten zien hoe games kunnen bijdragen aan het leren communiceren van (ICT-)studenten. Docenten kunnen de verzamelde performance data van de game direct gebruiken voor een gerichte debriefing op klas- of individueel niveau. Je kunt in deze sessie zelf een korte sessie met een game spelen en we demonstreren deze of een eerder door studenten doorlopen sessie. Je hoort ook meer over het ontwikkeltraject en onderzoek van deze game, en over de motivatie voor de keuze van een game voor deze vaardigheid bij deze doelgroep.

    This research was funded by the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 644187, the RAGE project (www.rageproject.eu).
    Period8 Nov 2017
    Event titleSurf Onderwijsdagen 2017
    Event typeConference
    LocationRotterdam, Netherlands
    Degree of RecognitionNational

    Keywords

    • serious games
    • applied games
    • RAGE