Description
Deze poster beschrijft de waarde(n) van het samen ontwerpen van een gepersonaliseerd portfolio volgens en voor pabostudenten. Dit in een netwerk ontwikkelde portfolio is bedoeld als een medium ‘waarmee de student zich wil tonen aan anderen’ als een alternatief voor het traditionele portfolio ‘omdat het moet van anderen’. Vijf pabostudenten zijn bevraagd middels het Waardecreatie-interview. Dit instrument brengt waarde-creatie bij deelnemers in een netwerk in kaart, via vijf waarden: 1) onmiddellijke, 2) potentiële, 3) toegepaste, 4) gerealiseerde en 5) herziene waarde. Studenten benoemen verschillende waarden en verbinden dit aan (betekenisvolle) interactie met anderen. Het waarderend evalueren tijdens bijeenkomsten van het netwerk waar deelnemers vanuit verschillende perspectieven (opleider, student, studiecoach) feedback geven en ontvangen, heeft volgens studenten meerwaarde.Period | 7 Jul 2021 |
---|---|
Event title | Onderwijs Research Dagen 2021: Interactie |
Event type | Conference |
Conference number | 50 |
Location | Utrecht, NetherlandsShow on map |
Documents & Links
- Voorstel postersessie ORD 2021 - De Boer, Van Maanen, Vrieling
File: application/pdf, 440 KB
Type: Text