Activity: Talk or presentation types › Talk or presentation (not at a conference) › Popular
Description
Aandacht wordt gegeven aan kenmerken van hoogbegaafde kinderen en hun ervaringen thuis en op school. Uitgewerkt wordt hoe gedwongen onderpresteren van cognitief hoogbegaafde leerlingen ontstaat, wat de kenmerken ervan zijn en hoe dit kan worden voorkomen. De instructiekenmerken en organisatie van het leren op school dienen voor deze leerlingen grondig te worden gewijzigd. De presentatie werd gegeven op een door de gemeente Amsterdam organiseerde informatieavond voor ouders, scholen en professionals.