Open online onderwijs: disruptieve innovatie of oude wijn in nieuwe zakken? OpenU Masterclass.

Activity: Talk or presentation typesOral presentationAcademic

Description

Open online onderwijs (OOO) staat binnen het (hoger) onderwijs op het moment sterk in de belangstelling. Universiteiten en andere organisaties wereldwijd hebben OOO-activiteiten opgestart en bieden Massive Open Online Courses (MOOCS) aan. Ook in Nederland heeft de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap deze ontwikkelingen in haar brief aan de Tweede Kamer erkend.De hype rondom MOOCs lijkt inmiddels over haar hoogpunt heen en sommige media kondigen al aan dat het achteraf gezien een storm in een glas water betrof.MOOCs passen in de traditie van het open beschikbaar stellen van leermiddelen (Open Educational Resources - OERs), en zijn een volgende stap op weg naar de realisatie van open education in de praktijk (Open Educational Practices - OEPs). Het onderzoek naar de effecten van MOOCs is inmiddels op gang gekomen.In deze masterclass word het fenomeen 'open online onderwijs' in het kader van deze traditie bekeken, en worden de elkaar deels tegensprekende opvattingen over zin en onzin van MOOCs op basis van wetenschappelijke literatuur en lopende onderzoeksprojecten besproken.
PeriodDec 2014
Degree of RecognitionLocal