Description
Een online methode voor interactief en praktijkgericht vaardighedenonderwijs in het Hoger Onderwijsvia peer feedback en video verrijkte rubrieken.
Je maakt kennis met Pe(e)rfect Vaardig, een online (feedback-en reflectie)methode voor interactief & praktijkgericht vaardighedenonderwijs, bedoeld om studenten gestructureerd vaardiger te laten worden, zonder de docent meer te belasten. Studenten kunnen individueel én samen online vaardigheden aanleren onafhankelijk van tijd, plaats en frequentie van oefenen, o.a. via video-verrijkte rubrieken & peerfeedback.
Deelnemers weten na afloop van de sessie waarom Pe(e)rfect Vaardig is bedacht, welke theoretische principes er ‘achter’ het ontwerp zitten, welke stappen de methode omvat en hoe de online methode eruit ziet én wat de eerste praktijkervaringen in het Hoger onderwijs zijn
| Period | 10 Nov 2021 |
|---|---|
| Event title | SURF Onderwijsdagen 2021: Bloeispurt |
| Event type | Conference |
| Location | Den Bosch, NetherlandsShow on map |
| Degree of Recognition | National |
Keywords
- Formatief toetsen
- Rubrieken
- vaardigheden
- reflectie
- feedback
- video-enhanced rubrics
- peer-feedback
Documents & Links
Related content
-
Research output
-
Het Viewbrics-project
Research output: Non-textual form and Research tools › Digital or Visual Products › Academic
-
Pe(e)rfectly Skilled: proficiently skilled in legal pleas, even without a teacher? Students’ perceptions of the effectiveness, efficiency and attractiveness of feedback variants within an online skills training method in Higher Education
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review
-
Activities
-
Pe(e)rfectly Skilled: Impressions of and experiences with an online method for (inter)active and practice-based skills training in higher (distance) education
Activity: Talk or presentation types › Conference contribution (without a publication) › Academic
-
Pe(e)rfectly Skilled: proficiently skilled in legal pleas, even without a teacher? – Students’ perceptions of the effectiveness, efficiency and attractiveness of feedback variants within an online skills training method in Higher Education
Activity: Talk or presentation types › Conference contribution (without a publication) › Academic
-
Pe(e)rfect Vaardig: Online vaardig(er)? Een online methode voor (inter)actief en praktijkgericht vaardighedenonderwijs in het Hoger Onderwijs via formatieve evaluatie en peerfeedback via video-verrijkte rubrieken.
Activity: Talk or presentation types › Talk or presentation (not at a conference) › Professional