Faculty of Educational Sciences

Search results

• Fishbowl: een geschikte werkvorm voor de (virtuele) klas

  Wopereis, I.

  19/04/23

  3 Media contributions

  Press/Media › Popular

• Live radio interview op L1: Hoe voor te bereiden op de examens?

  de Groot, R.

  19/04/23

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Examens in aantocht: tips voor 'n goede voorbereiding

  de Groot, R.

  15/04/23

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Hoe kinderen beter leren lezen door te leren programmeren

  Fanchamps, N.

  8/02/23

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Hoe ontwikkel je duurzame professionele leergemeenschappen?

  Rusman, E.

  1/02/23

  1 item of Media coverage

  Press/Media › Popular

• De ontwikkeling van zeven Professionele Leergemeenschappen

  Rusman, E., van Meeuwen, P. & Huijboom, F.

  1/02/23

  1 item of Media coverage

  Press/Media › Popular

• podcast Waarom willen we allemaal leren? Podcast reeks Tjipcast

  Martens, R.

  15/01/23

  1 Media contribution

  Press/Media: Public Engagement Activities › Popular

• Kunst en spel! Podcast

  Martens, R.

  13/01/23

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Leidt het gebruik van sensorische hulpmiddelen (zoals een wiebelkussen of een koptelefoon) tot verbetering van het taakgerichte gedrag bij leerlingen (groep 3-8 PO) die bij het zelfstandig werken snel zijn afgeleid?

  Meijs, C.

  23/12/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Podcast. Blijf spelen

  Martens, R.

  1/12/22

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Podcast. Leerlingen intrinsiek motiveren. Podcast reeks Meesterwerk (156)

  Martens, R.

  26/11/22

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Boekpresentatie  ‘Leerlingen intrinsiek motiveren’.

  Martens, R.

  23/11/22

  1 Media contribution

  Press/Media › Popular

• Leskwaliteit mede bepaald door schoolpopulatie, werkdruk en maatschappelijke motivatie

  Xu, K. & Wijnia, L.

  31/10/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: OU News Channel

• Discovery Museum, interview about science for exhibition

  Huurdeman, H.

  8/09/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Other › Popular

• Studentgecentreerde onderwijsmethodes en zelfregulerend leren: wat werkt voor wie?

  Wijnia, L. & Baars, M.

  15/08/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: OU News Channel

• Treft corona meisjes harder in hun schoolprestaties dan jongens?

  Claessen, J.

  2/06/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Heeft het schoolcijfer zijn langste tijd gehad?

  Martens, R.

  2/06/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Kanskracht #24 Reflectietool interprofessionele samenwerking

  Fanchamps, N. & Kieft, W.

  31/05/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Kan sport & bewegen de mentale gezondheid van jongeren verbeteren?

  Kirschner, M., Singh, A. & Scherder, E.

  30/05/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Loopbaankeuzes op Agora Roermond

  Claessen, J.

  12/05/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• De ‘lichting lock down’ mag het nu laten zien.

  Martens, R.

  12/05/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Agoraschool moet meer aandacht geven aan hoofdvakken

  Claessen, J.

  16/04/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Ook leerlingen Agora Roermond worstelden op vervolgopleiding (Limburgs Dagblad, 12 april 2022)

  Claessen, J.

  12/04/22

  1 Media contribution

  Press/Media: Expert Comment › Popular

• Eerste lichting Agoraleerlingen doet het goed in het hoger onderwijs

  Claessen, J.

  12/04/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: OU News Channel

• Voordelen en nadelen van handgeschreven werk in het onderwijs om leerprestaties te verbeteren

  Martens, R.

  5/04/22

  1 item of Media coverage

  Press/Media: Expert Comment › Popular