Find Research outputs

Search results

• Commissioned report

  Evaluatie van het Vitaliteitspact Universiteiten: Kwantitatief en kwalitatief onderzocht

  Translated title of the contribution: Evaluation of Vitalitypact Dutch Universities,: Quantitative and qualitative investigatedvan Vuuren, C. V., van 't Hoff, L., Konngs, H., de Visser, H. & wolswijk, A., Jun 2020, Loyalis Kennis en Consult B.V. 23 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Evidence gap map: Vaktherapie in de forensische jeugdzorg

  Abbing, A., Moeijes, J., Samaritter, R., Bellemans, T., van Busschbach, J. & van Hooren, S. A. H., Jan 2021, Kwaliteit Forensische Zorg Jeugd. 139 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Evidence gap map Vaktherapie in de forensische psychiatrie

  Abbing, A., Moeijes, J., Bellemans, T., Haeyen, S., Samaritter, R., van Busschbach, J. & van Hooren, S. A. H., Nov 2021, Kwaliteit Forensische Zorg. 112 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• E-XCELLENCE NEXT Report Local seminar Portugal

  Wagemans, L. & Boon, J., Aug 2012, European Association of Distance Teaching Universities. 136 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File

• Factsheet: Feiten en fabels over ecstasygebruik

  Niesink, R. J. M., 2016, Trimbos Institute.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Factsheet 4-FA: Update oktober 2017

  Croes, E., de Ruiter, N., Wijers, L., Niesink, R., Brunt, T. & van Goor, M., 2017, 3e herziene druk ed. Utrecht: Trimbos Institute.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Flanders - Introducing associations in Flemish Higher Education: One of twelve case studies produced as part of the project on Structural Reform in Higher Education

  Mampaey, J. L. J. & Huisman, J., Apr 2016, European Commission. 16 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  3 Downloads (Pure)

• Formatief toetsen van begripsontwikkeling in ontwerponderwijs

  Translated title of the contribution: Formative assessment of concept development in design educationRahimi, E., Barendsen, E., Henze, I. & Stammes, H., 2019, 29 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

• GALA brand and resources transfer plan

  Westera, W., Berta, R., Moreno-Ger, P., Bellotti, F., Nadolski, R., Padrón-Nápoles, C., Boyle, E., Beligan, D. & Baalsrud Hauge, J., 7 Mar 2014

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File

• Goede voorbeeldenboek : Bekend maakt bemind : Onderzoek Banenafspraak in het VO: Gezamenlijk initiatief van het Ministerie van OCW en de VO-raad

  Smit, A. & van Vuuren, T., 2017, Loyalis Kennis en Consult B.V.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Goed gereedschap is het halve werk: Een verkenning van ervaringen met risicoscreeningsinstrumenten in de opvang

  Janssen, J. H. L. J., Van Rooijen, K. & Juncker, K., 1 Dec 2021, Utrecht: Valente. 35 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

  File
  28 Downloads (Pure)

• Grand Challenges Learning Analytics and Open Online Onderwijs

  Manderveld, J., Berg, A., Schuwer, R. & Drachsler, H., 17 May 2015, SURF.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  6 Downloads (Pure)

• Grip op de CoronaMelder: Kwalitatief Onderzoek naar Ervaringen met CoronaMelder. Eindverslag

  Gemert-Pijnen, L., Bolman, C. A. W., van t Klooster, J-W., van Gend, J., Schreijer, M. & de Witte, E., 14 Apr 2021, Open Universiteit. 140 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

  File
  24 Downloads (Pure)

• Handreiking ouders en LOB

  Lusse, M., Kuijpers, M. A. C. T., Strijk, M., Diender, A. & Hermans, A., 2018

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Handreiking Werkexploratie in het vmbo

  Kuijpers, M. A. C. T., Diender, A. & Hermans, A., 2018

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Heerlen Smart Service City Project (interim report 2017)

  Bemelmans, R., Pijpers, E., Francu, E., Lemmink, J., Curseu, P. L., Lucas, B., Nijssen, D. & Schmitt, H., 2017, 45 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• HIV in de gezondheidszorg: ervaringen van patiënten en zorgverleners

  Stutterheim, SE., Bos, AER. & Sicking, L., 2013, AIDS Fonds. 36 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• How can one create a culture for quality enhancement?

  Brockerhoff, L., Cremonini, L., Huisman, J., Kottmann, A. & Mampaey, J. L. J., Oct 2016, Center for Higher Education Policy Studies. 98 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  File
  22 Downloads (Pure)

• How to reduce the failure rate of innovation: Outcomes of research on the efficacy of the FORTH innovation method

  van den Bosch, H. M. J., 2015, VOORT Innovatiemanagement.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Ideeën om succesvol studeren binnen het hoger beroepsonderwijs te vergroten: Een studie naar percepties van medewerkers en studenten van Hogeschool Leiden

  Brand-Gruwel, S., Bos, N., Van der Graaf, A., Born, C., Van der Geest, E., De Graaf, S., Middelbeek, D., Pinkse, G., Senne, V., Verhoef, J. & Van der Eijnden, S., Sep 2017, Leiden: Hogeschool Leiden. 54 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  9 Downloads (Pure)

• Ik, wij en de wereld: Whitepaper Natuur, Milieu, Duurzaamheid en Onderwijs

  Translated title of the contribution: I, we and the world: Whitepaper Nature, Environment, Sustainability and EducationLeusink, E., Brummel, M., van Raaij, R. & Perez Salgado, F., 1 Jul 2015, DuurzaamDoor. 42 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  237 Downloads (Pure)

• Impact of a Text-Messaging-alert system for out-of-hospital cardiac arrest: Survival, quality of life, and medical and operational costs: Onderzoeksrapport voor de Provincie Limburg

  Curfs, E. C., Mertens, V. C., Pijls, R. & Moulaert, V. R. M., 2015, Provincie Limburg.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Indicatoren van (georganiseerde) criminaliteit en ondermijning op bedrijventerreinen: Een verkennend onderzoek in de gemeente Tilburg

  Bolsius, Y., Höcük, S., Prüfer, P. & Kolthoff, E., Nov 2018, CentERdata. 73 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Informeel leren in Nederland. Deelname en kenmerken van mensen met een VMBO en MBO vooropleiding

  Translated title of the contribution: Informal learning in The Netherlands: Participation and features of people with a lower or middle professional education backgroundKirschner, P. A., Caniëls, M. & Bijker, M., 31 Aug 2012, Heerlen: Open Universiteit.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  69 Downloads (Pure)

• Innovations in Rule of Law: A Compilation of Concise Essays

  Botero, J. C. (ed.), Janse, R. (ed.), Muller, S. (ed.) & Pratt, C. (ed.), 2012, The Hague: HiiL. 79 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  5 Downloads (Pure)

• Inventaris van instrumenten voor evidence-informed onderwijsinnovatie met ICT

  Translated title of the contribution: Inventory of instruments for evidence-informed educational innovations using ICTKelly, A. F., Hummel, H. G. K., van der Stappen, E., Prinsen, F. & Terbeek, L., 2 Nov 2020, Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. 84 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Job crafting en proactieve coping door chronisch zieke werknemers: Paper voor organisaties die hebben deelgenomen aan onderzoek door OU-studenten

  Stulemeijer - Hoefsmit, N., 2017, Open Universiteit. 5 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Kansrijk Leren kiezen: Evaluatie BRIDGE onder scholen schooljaar 2018/2019

  Buers, C., Duysak, S., Verbeek, E., Witvliet, M. & Kuijpers, M. A. C. T., 25 Oct 2019, Amsterdam: Regioplan. 87 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Kennis door COVID-19: omgevingsprikkels en activiteiten

  Knippenberg, I. A. H., Leontjevas, R., Nijsten, J. M. H., Bakker, C., Koopmans, R. & Gerritsen, D. L., 2021, Nijmegen: UKON.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Kennis door COVID-19: online communicatie

  Leontjevas, R., Knippenberg, I. A. H., Bakker, C., Koopmans, R. T. C. M. & Gerritsen, D. L., 2021, UKON.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Kijkkader: Professionele leergemeenschappen: Doelen en condities

  Translated title of the contribution: Framework: Professional learning communities: Goals and conditionsVink, R., Van der Neut, I. & Nieuwenhuis, L., Jan 2017, 1 ed. Den Haag: Zestor. 34 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Kijk op duurzame inzetbaarheid: Een onderzoek naar de visies van stakeholders in de arbeidsmarkt op de noodzaak van een integraal duurzaam inzetbaarheidsbeleid in Nederland. tbv Facilicom Group

  Peters, P., van der Heijden, B. I. J. M., Bergers, A. & Velthuizen, R., Dec 2016, Media Center. 84 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Krachtige lerende netwerken: Samenwerkend leren in interorganisationele netwerken voor de aanpak van terrorisme en criminaliteit

  Translated title of the contribution: Powerful learning networks: Collaborative learning in interorganizational crimefighting and counterterrorism networksNoordegraaf, M., Heres, L., Terpstra, N., Bos, A. & Kolthoff, E. W., 24 Nov 2020, Utrecht: Universiteit Utrecht. 210 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Kwaliteit van Leven onderzoek bij gezinnen met een autismegeleidehond

  Enders-Slegers, MJ. & Noback, I., 2017

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Learnings from the Past to Navigate the Future: Berkeley Innovation Forum Fall 2019

  Darwin, S., Chesbrough, H. & Cobben, D. Y. P., Sep 2019, Berkeley: University of California, Berkeley. 12 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Learning ‘for’ and ‘in’ the future: on the role of resilience and empowerment in education

  Lambrechts, W. D. B. H. M., Aug 2020, Paris: UNESCO. 13 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

  File
  203 Downloads (Pure)

• Leraar24. De balans na drie jaar. Wat er is bereikt in de periode 2009-2011

  Vinken, H., De Brabander, C., Claessen, J. & Martens, R., 2012

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

• Leraren leren. Een overzichtsstudie naar de professionele ontwikkeling van leraren

  Aben, A., Claessen, J. F. M., Diepstraten, I. (ed.), Evers, A. T. (ed.), Hooijer, J. G., Kessels, J. W. M., Klaeijsen, A. C., de Laat, M. F., Martens, R. L. & Schreurs, B. G. M., 2012, LOOK - Open Universiteit. (LOOK Rapporten; No. 40).

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

  File
  70 Downloads (Pure)

• Leraren Leren. Een overzichtsstudie naar de professionele ontwikkeling van leraren

  Diepstraten, I. & Evers, A., 1 Aug 2012

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  7 Downloads (Pure)

• Leren voor een leven lang ontwikkelen: Loopbaankeuzes van Agora-leerlingen en hun studiesucces in het eerste jaar van het hoger onderwijs. Katern 1 - Voorstudie Agora en loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB): regelgeving en praktijk in het voortgezet onderwijs

  Claessen, J. F. M., 2020, Open Universiteit. 57 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

  File
  274 Downloads (Pure)

• LOOK Rapport 43: Meisjessucces of jongensprobleem: De groeiende achterstand van jongens in het onderwijs ofwel de voorsprong van meisjes

  Translated title of the contribution: LOOK Report 43: Girl's success or boy's problem: The growing backlog of boys in education or the advantage of girlsClaessen, J., 2013, 1 ed. Heerlen: LOOK - Open Universiteit. 48 p. (LOOK Rapporten; No. 43).

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  17 Downloads (Pure)

• Loopbaangericht Leven Lang Ontwikkelen. Economisch en zingevingsperspectief voor nu en de toekomst. Onderzoeksrapport.

  Kuijpers, M. A. C. T. & Draaisma, A. J., 2020, Bijzondere Leerstoel Leeromgeving & -Loopbanen. 93 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Loopbaanleren in school en praktijk: de trialoog

  Meijers, F. & Kuijpers, M., 2015

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  73 Downloads (Pure)

• Managing research output at Welten Institute

  Welten Institute, MT., 27 Jun 2017

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Massive Open online course on Marine Litter: Evaluation report for United Nations Environment Programme

  Löhr, A. J., Ragas, A. M. J. & Kalz, M., 2018

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

• Massive Open Online Course on Marine Litter: Evaluation report for United Nations Environment Programme

  Löhr, A. J., Ragas, A. M. J. & Kalz, M., 2016, Open Universiteit.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

• Masters in Serious Games Curriculum Framework

  Thin, A., Lim, T., Louchart, S., De Gloria, A., Mayer, I., Kickmeier-Rust, M., Klamma, R., Veltkamp, R., Arnab, S., Bellotti, F., Boyle, L., Prada, R., Westera, W., Nadolski, R. & Abbas Petersen, S., 11 Dec 2013

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  9 Downloads (Pure)

• MDMA-gerelateerde sterfgevallen onderzocht door het Nederlands Forensisch Instituut

  Vreeker, A., Croes, E. A., Brunt, T. M., Niesink, R. J. M., Van Laar, M., Smink, B., Kubat, B. & Lusthof, K., 2017, Utrecht: Trimbos Institute. 45 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

• Meldingsbereid door tip- en beloningsgelden? een verkenning

  Translated title of the contribution: Willingness to report as a result of financial incentives?: an inventoryBrinkhoff, S., Kolthoff, E. W., Mensink, J. W. & Malsch, M., May 2021, Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoeks en Documentatiecentrum WODC. 148 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• Methodologische onderbouwing en conceptuele uitwerking van het gebruik van doelregelgeving en open normen met behulp van experimentwetgeving en regelluwe zones binnen het omgevingsrecht van de Vlaamse overheid

  Marneffe, W., Popelier, P., Jans, T., Van Aeken, K. & De Beckker, K., Jan 2020, Kessel-Lo: Interuniversitair Centrum voor Wetgeving. 172 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic