Search concepts
|
Selected filters
|
- 5,250 - 5,300 out of 8,084 results
Search results
-
Commissioned report
Evaluatie van het Vitaliteitspact Universiteiten: Kwantitatief en kwalitatief onderzocht
van Vuuren, C. V., van 't Hoff, L., Konngs, H., de Visser, H. & wolswijk, A., Jun 2020, Loyalis Kennis en Consult B.V. 23 p.Translated title of the contribution :Evaluation of Vitalitypact Dutch Universities,: Quantitative and qualitative investigated Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Evidence gap map: Vaktherapie in de forensische jeugdzorg
Abbing, A., Moeijes, J., Samaritter, R., Bellemans, T., van Busschbach, J. & van Hooren, S. A. H., Jan 2021, Kwaliteit Forensische Zorg Jeugd. 139 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Evidence gap map Vaktherapie in de forensische psychiatrie
Abbing, A., Moeijes, J., Bellemans, T., Haeyen, S., Samaritter, R., van Busschbach, J. & van Hooren, S. A. H., Nov 2021, Kwaliteit Forensische Zorg. 112 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
E-XCELLENCE NEXT Report Local seminar Portugal
Wagemans, L. & Boon, J., Aug 2012, European Association of Distance Teaching Universities. 136 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile -
Factsheet: Feiten en fabels over ecstasygebruik
Niesink, R. J. M., 2016, Trimbos Institute.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Factsheet 4-FA: Update oktober 2017
Croes, E., de Ruiter, N., Wijers, L., Niesink, R., Brunt, T. & van Goor, M., 2017, 3e herziene druk ed. Utrecht: Trimbos Institute.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Flanders - Introducing associations in Flemish Higher Education: One of twelve case studies produced as part of the project on Structural Reform in Higher Education
Mampaey, J. L. J. & Huisman, J., Apr 2016, European Commission. 16 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile3 Downloads (Pure) -
Formatief toetsen van begripsontwikkeling in ontwerponderwijs
Rahimi, E., Barendsen, E., Henze, I. & Stammes, H., 2019, 29 p.Translated title of the contribution :Formative assessment of concept development in design education Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
-
GALA brand and resources transfer plan
Westera, W., Berta, R., Moreno-Ger, P., Bellotti, F., Nadolski, R., Padrón-Nápoles, C., Boyle, E., Beligan, D. & Baalsrud Hauge, J., 7 Mar 2014Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile -
Goede voorbeeldenboek : Bekend maakt bemind : Onderzoek Banenafspraak in het VO: Gezamenlijk initiatief van het Ministerie van OCW en de VO-raad
Smit, A. & van Vuuren, T., 2017, Loyalis Kennis en Consult B.V.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Goed gereedschap is het halve werk: Een verkenning van ervaringen met risicoscreeningsinstrumenten in de opvang
Janssen, J. H. L. J., Van Rooijen, K. & Juncker, K., 1 Dec 2021, Utrecht: Valente. 35 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile28 Downloads (Pure) -
Grand Challenges Learning Analytics and Open Online Onderwijs
Manderveld, J., Berg, A., Schuwer, R. & Drachsler, H., 17 May 2015, SURF.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile6 Downloads (Pure) -
Grip op de CoronaMelder: Kwalitatief Onderzoek naar Ervaringen met CoronaMelder. Eindverslag
Gemert-Pijnen, L., Bolman, C. A. W., van t Klooster, J-W., van Gend, J., Schreijer, M. & de Witte, E., 14 Apr 2021, Open Universiteit. 140 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile24 Downloads (Pure) -
Handreiking ouders en LOB
Lusse, M., Kuijpers, M. A. C. T., Strijk, M., Diender, A. & Hermans, A., 2018Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Handreiking Werkexploratie in het vmbo
Kuijpers, M. A. C. T., Diender, A. & Hermans, A., 2018Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Heerlen Smart Service City Project (interim report 2017)
Bemelmans, R., Pijpers, E., Francu, E., Lemmink, J., Curseu, P. L., Lucas, B., Nijssen, D. & Schmitt, H., 2017, 45 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
HIV in de gezondheidszorg: ervaringen van patiënten en zorgverleners
Stutterheim, SE., Bos, AER. & Sicking, L., 2013, AIDS Fonds. 36 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
How can one create a culture for quality enhancement?
Brockerhoff, L., Cremonini, L., Huisman, J., Kottmann, A. & Mampaey, J. L. J., Oct 2016, Center for Higher Education Policy Studies. 98 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
File22 Downloads (Pure) -
How to reduce the failure rate of innovation: Outcomes of research on the efficacy of the FORTH innovation method
van den Bosch, H. M. J., 2015, VOORT Innovatiemanagement.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Ideeën om succesvol studeren binnen het hoger beroepsonderwijs te vergroten: Een studie naar percepties van medewerkers en studenten van Hogeschool Leiden
Brand-Gruwel, S., Bos, N., Van der Graaf, A., Born, C., Van der Geest, E., De Graaf, S., Middelbeek, D., Pinkse, G., Senne, V., Verhoef, J. & Van der Eijnden, S., Sep 2017, Leiden: Hogeschool Leiden. 54 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile9 Downloads (Pure) -
Ik, wij en de wereld: Whitepaper Natuur, Milieu, Duurzaamheid en Onderwijs
Leusink, E., Brummel, M., van Raaij, R. & Perez Salgado, F., 1 Jul 2015, DuurzaamDoor. 42 p.Translated title of the contribution :I, we and the world: Whitepaper Nature, Environment, Sustainability and Education Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile237 Downloads (Pure) -
Impact of a Text-Messaging-alert system for out-of-hospital cardiac arrest: Survival, quality of life, and medical and operational costs: Onderzoeksrapport voor de Provincie Limburg
Curfs, E. C., Mertens, V. C., Pijls, R. & Moulaert, V. R. M., 2015, Provincie Limburg.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Indicatoren van (georganiseerde) criminaliteit en ondermijning op bedrijventerreinen: Een verkennend onderzoek in de gemeente Tilburg
Bolsius, Y., Höcük, S., Prüfer, P. & Kolthoff, E., Nov 2018, CentERdata. 73 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Informeel leren in Nederland. Deelname en kenmerken van mensen met een VMBO en MBO vooropleiding
Kirschner, P. A., Caniëls, M. & Bijker, M., 31 Aug 2012, Heerlen: Open Universiteit.Translated title of the contribution :Informal learning in The Netherlands: Participation and features of people with a lower or middle professional education background Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile69 Downloads (Pure) -
Innovations in Rule of Law: A Compilation of Concise Essays
Botero, J. C. (ed.), Janse, R. (ed.), Muller, S. (ed.) & Pratt, C. (ed.), 2012, The Hague: HiiL. 79 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile5 Downloads (Pure) -
Inventaris van instrumenten voor evidence-informed onderwijsinnovatie met ICT
Kelly, A. F., Hummel, H. G. K., van der Stappen, E., Prinsen, F. & Terbeek, L., 2 Nov 2020, Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. 84 p.Translated title of the contribution :Inventory of instruments for evidence-informed educational innovations using ICT Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Job crafting en proactieve coping door chronisch zieke werknemers: Paper voor organisaties die hebben deelgenomen aan onderzoek door OU-studenten
Stulemeijer - Hoefsmit, N., 2017, Open Universiteit. 5 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Kansrijk Leren kiezen: Evaluatie BRIDGE onder scholen schooljaar 2018/2019
Buers, C., Duysak, S., Verbeek, E., Witvliet, M. & Kuijpers, M. A. C. T., 25 Oct 2019, Amsterdam: Regioplan. 87 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Kennis door COVID-19: omgevingsprikkels en activiteiten
Knippenberg, I. A. H., Leontjevas, R., Nijsten, J. M. H., Bakker, C., Koopmans, R. & Gerritsen, D. L., 2021, Nijmegen: UKON.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Kennis door COVID-19: online communicatie
Leontjevas, R., Knippenberg, I. A. H., Bakker, C., Koopmans, R. T. C. M. & Gerritsen, D. L., 2021, UKON.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Kijkkader: Professionele leergemeenschappen: Doelen en condities
Vink, R., Van der Neut, I. & Nieuwenhuis, L., Jan 2017, 1 ed. Den Haag: Zestor. 34 p.Translated title of the contribution :Framework: Professional learning communities: Goals and conditions Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Kijk op duurzame inzetbaarheid: Een onderzoek naar de visies van stakeholders in de arbeidsmarkt op de noodzaak van een integraal duurzaam inzetbaarheidsbeleid in Nederland. tbv Facilicom Group
Peters, P., van der Heijden, B. I. J. M., Bergers, A. & Velthuizen, R., Dec 2016, Media Center. 84 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Krachtige lerende netwerken: Samenwerkend leren in interorganisationele netwerken voor de aanpak van terrorisme en criminaliteit
Noordegraaf, M., Heres, L., Terpstra, N., Bos, A. & Kolthoff, E. W., 24 Nov 2020, Utrecht: Universiteit Utrecht. 210 p.Translated title of the contribution :Powerful learning networks: Collaborative learning in interorganizational crimefighting and counterterrorism networks Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Kwaliteit van Leven onderzoek bij gezinnen met een autismegeleidehond
Enders-Slegers, MJ. & Noback, I., 2017Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Learnings from the Past to Navigate the Future: Berkeley Innovation Forum Fall 2019
Darwin, S., Chesbrough, H. & Cobben, D. Y. P., Sep 2019, Berkeley: University of California, Berkeley. 12 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Learning ‘for’ and ‘in’ the future: on the role of resilience and empowerment in education
Lambrechts, W. D. B. H. M., Aug 2020, Paris: UNESCO. 13 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile203 Downloads (Pure) -
Leraar24. De balans na drie jaar. Wat er is bereikt in de periode 2009-2011
Vinken, H., De Brabander, C., Claessen, J. & Martens, R., 2012Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
-
Leraren leren. Een overzichtsstudie naar de professionele ontwikkeling van leraren
Aben, A., Claessen, J. F. M., Diepstraten, I. (ed.), Evers, A. T. (ed.), Hooijer, J. G., Kessels, J. W. M., Klaeijsen, A. C., de Laat, M. F., Martens, R. L. & Schreurs, B. G. M., 2012, LOOK - Open Universiteit. (LOOK Rapporten; No. 40).Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile70 Downloads (Pure) -
Leraren Leren. Een overzichtsstudie naar de professionele ontwikkeling van leraren
Diepstraten, I. & Evers, A., 1 Aug 2012Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile7 Downloads (Pure) -
Leren voor een leven lang ontwikkelen: Loopbaankeuzes van Agora-leerlingen en hun studiesucces in het eerste jaar van het hoger onderwijs. Katern 1 - Voorstudie Agora en loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB): regelgeving en praktijk in het voortgezet onderwijs
Claessen, J. F. M., 2020, Open Universiteit. 57 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile274 Downloads (Pure) -
LOOK Rapport 43: Meisjessucces of jongensprobleem: De groeiende achterstand van jongens in het onderwijs ofwel de voorsprong van meisjes
Claessen, J., 2013, 1 ed. Heerlen: LOOK - Open Universiteit. 48 p. (LOOK Rapporten; No. 43).Translated title of the contribution :LOOK Report 43: Girl's success or boy's problem: The growing backlog of boys in education or the advantage of girls Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile17 Downloads (Pure) -
Loopbaangericht Leven Lang Ontwikkelen. Economisch en zingevingsperspectief voor nu en de toekomst. Onderzoeksrapport.
Kuijpers, M. A. C. T. & Draaisma, A. J., 2020, Bijzondere Leerstoel Leeromgeving & -Loopbanen. 93 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Loopbaanleren in school en praktijk: de trialoog
Meijers, F. & Kuijpers, M., 2015Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile73 Downloads (Pure) -
Managing research output at Welten Institute
Welten Institute, MT., 27 Jun 2017Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Massive Open online course on Marine Litter: Evaluation report for United Nations Environment Programme
Löhr, A. J., Ragas, A. M. J. & Kalz, M., 2018Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
-
Massive Open Online Course on Marine Litter: Evaluation report for United Nations Environment Programme
Löhr, A. J., Ragas, A. M. J. & Kalz, M., 2016, Open Universiteit.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
-
Masters in Serious Games Curriculum Framework
Thin, A., Lim, T., Louchart, S., De Gloria, A., Mayer, I., Kickmeier-Rust, M., Klamma, R., Veltkamp, R., Arnab, S., Bellotti, F., Boyle, L., Prada, R., Westera, W., Nadolski, R. & Abbas Petersen, S., 11 Dec 2013Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile9 Downloads (Pure) -
MDMA-gerelateerde sterfgevallen onderzocht door het Nederlands Forensisch Instituut
Vreeker, A., Croes, E. A., Brunt, T. M., Niesink, R. J. M., Van Laar, M., Smink, B., Kubat, B. & Lusthof, K., 2017, Utrecht: Trimbos Institute. 45 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Meldingsbereid door tip- en beloningsgelden? een verkenning
Brinkhoff, S., Kolthoff, E. W., Mensink, J. W. & Malsch, M., May 2021, Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoeks en Documentatiecentrum WODC. 148 p.Translated title of the contribution :Willingness to report as a result of financial incentives?: an inventory Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open Access -
Methodologische onderbouwing en conceptuele uitwerking van het gebruik van doelregelgeving en open normen met behulp van experimentwetgeving en regelluwe zones binnen het omgevingsrecht van de Vlaamse overheid
Marneffe, W., Popelier, P., Jans, T., Van Aeken, K. & De Beckker, K., Jan 2020, Kessel-Lo: Interuniversitair Centrum voor Wetgeving. 172 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic