Search concepts
|
Selected filters
|
- 6,700 - 6,750 out of 12,707 results
Search results
-
Learning to use electronic outlining via observational learning: Effects on students' argumentative writing performance
de Smet, M. J. R., Brand-Gruwel, S. & Kirschner, P. A., Oct 2023, In: Journal of Computer Assisted Learning. 39, 5, p. 1666-1689Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Learning ‘for’ and ‘in’ the future: on the role of resilience and empowerment in education
Lambrechts, W. D. B. H. M., Aug 2020, Paris: UNESCO. 13 p.Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
Open AccessFile343 Downloads (Pure) -
Learn in Order to Innovate: An Exploration of Individual and Team Learning as Antecedents of Innovative Work Behaviours in Ghanaian Technical Universities
Atatsi, E. A., Curșeu, P. L., Stoffers, J. & Kil, A., 1 Apr 2022, In: Sustainability. 14, 7, p. 1-13 13 p., 4012.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access1 Citation (Web of Science) -
Learn STEM: The Pedagogical Model for Innovative STEM Learning and Teaching
Stracke, C. M., Van Dijk, G., Daneniene, J., Kelmelyte, V., Lisdat, F., Wesolowski, A., Barreiros, A., Baltazar, R., Simoens, W., Desutter, J., Pascoal, A., Rimkevičė, A., Spatafora, M., Cotovanu, A. M. & Spatafora, A., 1 Mar 2019, Open Universiteit. 67 p.Research output: Book/Report › Book › Academic
Open AccessFile269 Downloads (Pure) -
Learn to Lead: Mapping Workplace Learning of School Leaders
Hulsbos, F., Evers, A. & Kessels, J., Apr 2016, In: Vocations and Learning. 9, 1, p. 21-42 22 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access13 Citations (Web of Science) -
LearnWeb 2.0. Integrating Social Software for Lifelong Learning.
Marenzi, I., Demidova, E. & Nejdl, W., 30 Jun 2008, Proceedings of the ED-Media 2008: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications.. Luca, J. & Weippl, E. R. (eds.). Waynesville: Association for the Advancement of Computing in Education, p. 1793-1802Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review
-
LearnWeb2.0 documentation
Grigorov, A., Dicerto, M., Zerr, S. & Georgiev, A., 18 Aug 2008, TENCompetence.Research output: Book/Report › Technical report › Academic
-
Leaving Leaders in the Lurch: How Psychological Contract Breach by Followers Affects Emotional Exhaustion of Supervisors
de Jong, J. P., Clinton, M., Bal, M. & van der Heijden, B. I. J. M., 2015.Research output: Contribution to conference › Paper › Professional
-
Lecture notes on ‘Analysing energy consumption by software: for the TACLe Summerschool 2016, Yspertal, Austria
van Gastel, B. E. & van Eekelen, M. C. J. D., Sept 2016, Radboud University Nijmegen. 42 p.Research output: Book/Report › Technical report › Professional
Open AccessFile19 Downloads (Pure) -
Leefklimaat bij alleenstaande minderjarige vreemdelingen uit het Midden-Oosten
Heynen, E. J. E., Tonnaer, A., Wassen, K. & van der Helm, P., 2018, In: Tijdschrift voor Orthopedagogiek. 57, 1/2, p. 14-23Research output: Contribution to journal › Article › Professional
-
Leerboek HRM
Kampermann, A. W. T., May 2021, 4 ed. Groningen: Wolters-Noordhoff B.V. 453 p.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Leerboek HRM
Kluijtmans, G. J. G. & Kampermann, A. W. T., 14 Apr 2017, 3 ed. Groningen: Noordhoff Uitgevers B.V. 488 p.Translated title of the contribution :Textbook HRM Research output: Book/Report › Book › Academic › peer-review
-
Leerboek schoolmanagement
Claessen, J. F. M. & Stijnen, P. J. J., 1991, Heerlen: Open Universiteit. 315 p.Research output: Book/Report › Book › Academic › peer-review
-
Leerkrachten als ontwerpers van een ICT-rijke leeromgeving: Effecten op professionele ontwikkeling
Boschman, F., McKenney, S. & Voogt, J., Jun 2012. 2 p.Research output: Contribution to conference › Paper › Academic
Open AccessFile24 Downloads (Pure) -
Leerkrachten als ontwerpers van een ICT-rijke leeromgeving voor beginnende geletterdheid: onderzoek naar het proces van gezamenlijke besluitvorming
Boschman, F., McKenney, S. & Voogt, J., 20 Jun 2012. 2 p.Translated title of the contribution :Teachers as designers of an ICT-rich learning environment for early literacy: Researching the process of shared decision making Research output: Contribution to conference › Paper › Academic
Open AccessFile21 Downloads (Pure) -
Leerlingen intrinsiek motiveren: Waarom we allemaal willen leren
Martens, R. L., 23 Aug 2022, 1 ed. Amsterdam: Uitgeverij LannooCampus. 152 p.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Leer mensen verstandig omgaan met krediet
De Witte, K. & De Beckker, K., 14 Mar 2018, In: De Tijd.Research output: Contribution to journal › Article › Popular
Open Access -
Leernetwerken; kennisdeling, kennisontwikkeling en de leerprocessen
Sloep, P., Van der Klink, M., Brouns, F., Van Bruggen, J., Didderen, W., Janssen, J., Boon, J., Rutjens, M., Van Rosmalen, P., Spoelstra, H., Stoyanov, S., Kicken, W., Bitter-Rijpkema, M., Hermans, H., Wigman, M., Berlanga, A., Rusman, E., Drachsler, H., Greller, W., Verjans, S., & 1 others , 20 Jul 2011Research output: Book/Report › Book › Professional
Open AccessFile60 Downloads (Pure) -
Leeromgeving voor loopbaanleren: Onderzoek naar relaties tussen de leeromgeving en loopbaancompetenties van vmbo en mbo leerlingen
Kuijpers, M. A. C. T. & Meijers, F., 2009, In: Pedagogische studien. 86, 2, p. 93-109Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
-
Leerpaden en OER: Trends en kansen
Janssen, J., Berlanga, A. & Koper, R., 8 Apr 2013, Trendrapport Open Educational Resources 2013: Een uitgave van the Special Interest Group Open Educational Resources. Jacobi, R., Jelgerhuis, H. & van der Woert, N. (eds.). Utrecht: Special Interest Group Open Educational Resources, p. 78-82 5 p.Translated title of the contribution :Learning pathways and OER: Trends and opportunities Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile30 Downloads (Pure) -
Leerpaden en open educational resources: Trends en kansen
Janssen, J., Berlanga, A. & Koper, R., 8 Apr 2013, Trend Report: Open educational resources 2013. Jacobi, R., Jelgerhuis, H. & van der Woert, N. (eds.). Utrecht: Special Interest Group Open Educational Resources, p. 76-80 5 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile14 Downloads (Pure) -
Leerpotentieel als graadmeter van de intelligentie
KINGMA, J. & TOMIC, W., 1997, Intelligentie en sociale competentie. Open Universiteit, p. 99-114 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile9 Downloads (Pure) -
Leerprofielen en de samenhang met leerstrategieën, motivationele drijfveren en studiesucces in het eerste jaar hoger onderwijs
Vanthournout, G., Catrysse, L., Van de Mosselaer, H., Gijbels, D., Van Petegem, P. & Donche, V., 2017, In: Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 35, 4, p. 7-27 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
-
Leertechnologie, de lego van innovatief onderwijs?
Hummel, H., Manderveld, J. & Koper, R., 18 Dec 2003, In: OnderwijsInnovatie. 2002, juni, p. 8-12 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open AccessFile10 Downloads (Pure) -
Leertechnologie in de lage landen
Gorissen, P., Manderveld, J., Benneker, F. & Cordewener, B., 1 Nov 2004, Utrecht: SURF.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Leertechnologie in de Lage Landen: Terug- en vooruitkijken
Sloep, P. B., 1 Nov 2004, Leertechnologie in de Lage Landen. Gorissen, P., Manderveld, J., Benneker, F. & Cordewener, B. (eds.). 1 ed. Utrecht: SURF, p. 9-12 4 p. (ICT en onderwijs, Vol. 5).Translated title of the contribution :Empty technology in the Low Countries: Looking back and forward Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile4 Downloads (Pure) -
Leertraject ‘Leren en doceren in de 21e eeuw’
Rubens, W., Jun 2012, In: OnderwijsInnovatie. 14, 2, p. 14, 16 2 p.Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open AccessFile19 Downloads (Pure) -
Leesplan Rembrandt en de Bijbel
Laarmann-Westdijk, F. K., 3 Oct 2019Research output: Non-textual form › Web publication/site › Popular
-
Left ventricular function in relation to chronic residential air pollution in a general population
Yang, W. Y., Zhang, Z. Y., Thijs, L., Bijnens, E. M., Janssen, B. G., Vanpoucke, C., Lefebvre, W., Cauwenberghs, N., Wei, F. F., Luttun, A., Verhamme, P., Van Hecke, E., Kuznetsova, T., D'Hooge, J., Nawrot, T. S. & Staessen, J. A., 1 Sept 2017, In: European Journal of Preventive Cardiology. 24, 13, p. 1416-1428 13 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Legal and Moral Implications of Child Sex Robots
Strikwerda, L., Oct 2017, Robot Sex. Social and ethical implications. Danaher, J. & McArthur, N. (eds.). MIT Press, p. 133-152Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
-
Legal Consequences of an Impermissible Reservation to a Human Rights Treaty: Where Do We Stand?
Simma, B. & Hernández, G., Sept 2011, The Law of Treaties beyond the Vienna Convention.. Cannizzaro, E. (ed.). Oxford: Oxford University Press, p. 60-85 26 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
-
Legal Origins and Institutional Investors' Support for CSR
Bauer, R., Derwall, J. M. M. & Tissen, C., 1 Dec 2019.Research output: Contribution to conference › Paper › Academic
File52 Downloads (Pure) -
Legitimiteit als overtuigingsstrategie bij besluitvorming en de gevolgen daarvan voor natuur en natuurbeleid
Beunen, R. & Aarts, N., 2020, Natuurbeleid betwist: Visies op legitimiteit en natuurbeleid. Buijs, A. & Boonstra, F. (eds.). Zeist: KNNV Uitgeverij, p. 112-123 15 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
File31 Downloads (Pure) -
Legitimiteit van het politiewerk in de multiculturele samenleving
Janssen, J., Oct 2019, Politie en legitimiteit. Noppe, J., Verhage, A., van der Vijver, K. & Kolthoff, E. (eds.). 53 ed. 's-Hertogenbosch: Gompel&Svacina, Vol. 2019. p. 59-72 14 p. (Cahiers Politiestudies; No. 53, Vol. 2019/4).Translated title of the contribution :Legitimacy of police work in the multicultural society Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
-
Lehrprozesse planen, Lernprozesse strukturieren mit IMS Learning Design
Klebl, M., 22 Sept 2004.Research output: Working paper / Preprint › Working paper › Academic
-
Leiderschap: emergent en ingebed: Toelichting bij Larsson en Lundholm
Smid, G. & Lalleman, P. C. B., 2016, In: M en O : tijdschrift voor organisatiekunde en sociaal beleid. 2016, 1, p. 36-39 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Academic
-
Leiderschap: hot of achterhaald?
Cobben, D. Y. P. & Roijakkers, A. H. W. M., 10 May 2019Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional
Open Access -
Leidinggeven aan een leven lang ontwikkelen
Kuijpers, M. A. C. T. & Draaisma, A. J., 1 Jul 2021, Bijzondere Leerstoel Leeromgeving & -Loopbanen. 52 p.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Leidinggeven aan innovatief leerkrachtgedrag
Dorst, A. & Evers, A. T., Apr 2022, In: Basisschoolmanagement. 36, 3, p. 28-32 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › Professional
-
Leidt gamen wel tot leren?
Hummel, H. & Meijrink, L., 9 Mar 2009Research output: Non-textual form › Web publication/site › Academic
Open AccessFile9 Downloads (Pure) -
Leidt gamen wel tot leren?
Hummel, H. & Meijrink, L., 29 Jan 2009, In: 12-18: Het VAKblad voor het voortgezet onderwijs. 9, p. 18-19Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open AccessFile4 Downloads (Pure) -
Leidt het fenomeen Open Educational Resources tot nieuwe didactische modellen? “It depends"
Didderen, W. & Verjans, S., Mar 2012, Trendrapport Open Educational Resources 2012. Jacobi, R. & van der Woert, N. (eds.). Utrecht, the Netherlands: Special Interest Group Open Educational Resources, p. 9-15 7 p. 1Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open AccessFile15 Downloads (Pure) -
Leidt het werken met authentieke taaltaken in een beroepsgerichte context tot grotere leeropbrengsten dan traditioneel taalonderwijs?
Beckers, J. & Vasilaras, G., 2017, Kennisrotonde.Translated title of the contribution :Does working with authentic language tasks in a professionally oriented context lead to greater learning outcomes than traditional language teaching? Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional
Open Access -
Leisure mobility changes during the COVID-19 pandemic: An analysis of survey and mobile phone data in Sweden
Östh, J., Toger, M., Türk, U., Kourtit, K. & Nijkamp, P., Jun 2023, In: Research in Transportation Business and Management. 48, 100952.Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open Access -
Leraar24. De balans na drie jaar. Wat er is bereikt in de periode 2009-2011
Vinken, H., De Brabander, C., Claessen, J. & Martens, R., 2012Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic
-
Leraar24. nl onderzocht
Diepstraten, I., Vinken, H., Wolput, B., de Brabander, C. J., Martens, R. L. & Claessen, J. F. M., 2011, Professionalisering op de werkvloer: Jaarboek Ruud de Moor Centrum 2010. I. D., H. W., S. S., R. M. & J. C. (eds.). Open Universiteit, p. 55-68 11 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic
Open AccessFile125 Downloads (Pure) -
Leraarsgedrag en leerresultaten van leerlingen: Teacher behavior and learning results of pupils
Tomic, W., 1993, Onderwijspsychologie. Beïnvloeding, verloop en resultaten van leerprocessen. Tomic, W. & Span, P. (eds.). Utrecht: UITGEVERIJ LEMMA B V, p. 233-249 17 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review
Open AccessFile129 Downloads (Pure) -
Leraren en hun intentie tot het gebruik van digitale leermaterialen in hun onderwijspraktijk
Vermeulen, M., Van Acker, F., Kreijns, K. & Van Buuren, H., 2012, In: Pedagogische Studiën. 89, 3, p. 159-173 15 p.Translated title of the contribution :Teachers and the use of digital learning materials in their educational practices Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
Open AccessFile80 Downloads (Pure) -
Leraren en hun professionele ruimte (Empowerment in a Teachers’ Learning Environment)
Diepstraten, I., Evers, A., Kessels, J., Prinsen, F., Ketelaar, E., Aben, A. & Kuijpers, M., 2013, LOOK Jaarboek 2012: Onderwijsonderzoek via het leren van leraren. 2012 ed. Open Universiteit, p. 125-138 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open AccessFile16 Downloads (Pure) -
Leraren hebben geen tijd om na te denken
Martens, R. L., Apr 2018, In: Basisschoolmanagement. 32, 3, 11.Research output: Contribution to journal › Article › Professional