Find Research outputs

Search results

• 2020

  Using the quality circle approach to empower disadvantaged youth in addressing cyberbullying: An exploration across five European countries

  Hamilton, J., Purdy, N., Willems, R. A., Smith, P. K., Culbert, C., Brighi, A., Fiedler, N., Guarini, A., Mameli, C., Menin, D., Scheithauer, H. & Völlink, T., 2 Jul 2020, In: Pastoral Care in Education. 38, 3, p. 254-272 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  3 Citations (Web of Science)

• Vaktherapeutische interventies bij mensen met een chronisch somatische aandoening: muziektherapie en beeldende therapie

  van Hooren, S. A. H., De Bruijn, M. & De Graaff, T., 2020, Handboek Psychologische Interventies : bij Somatische Aandoeningen. Pool, G., Sanderman, R., Ranchor, A. & Heuvel, F. (eds.). Assen: Van Gorkum, p. 281-291 11 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Vaktherapie in coronatijd: uitbraak van innovatie? Over online werken en de inzet van digitale middelen

  Haeyen, S., Kolijn, J., Hoek, P. & van Hooren, S. A. H., Apr 2020, In: Tijdschrift voor Vaktherapie. 16, 4, p. 1-10 10 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File
  479 Downloads (Pure)

• Validation of a Cyberbullying Serious Game Using Game Analytics

  Calvo-Morata, A., Rotaru, D. C., Alonso-Fernández, C., Freire-Morán, M., Martínez-Ortiz, I. & Fernández-Manjón, B., 2020, In: IEEE Transactions on Learning Technologies. 13, 1, p. 186-197 12 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  10 Citations (Web of Science)

  254 Downloads (Pure)

• Valuing technology-enhanced academic conferences for continuing professional development: A systematic literature review

  Spilker, M., Prinsen, F. & Kalz, M., 2020, In: Professional Development in Education. 46, 3, p. 482-499 18 p.

  Research output: Contribution to journal › Literature review › Academic › peer-review

  Open Access

• Van Adam tot ecstacy: Legaal gebruik van MDMA in de jaren 70 en 80 van de twintigste eeuw

  Translated title of the contribution: Between Adam and Ecstacy: Legal use of MDMA in the 1970s and 1980sBlok, G., 1 Aug 2020, In: Tijdschrift voor Psychiatrie. 62, 8, p. 702-706 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  98 Downloads (Pure)

• Van oeroude stippen en pailletten

  van den Akker, P. B. M., 27 Jul 2020. 4 p.

  Research output: Contribution to conference › Paper › Professional

  Open Access

  File
  15 Downloads (Pure)

• Verifying OpenJDK's LinkedList using KeY

  Hiep, H-D. A., Maathuis, O., Bian, J., Boer, F. S. D., Eekelen, M. C. J. D. V. & Gouw, S. D., 17 Apr 2020, TACAS 2020: Tools and Algorithms for the Construction and Analysis of Systems : 26th International Conference, TACAS 2020, Held as Part of the European Joint Conferences on Theory and Practice of Software. Biere, A. & Parker, D. (eds.). Cham: Springer, p. 217-234 18 p. (Lecture Notes in Computer Science, Vol. 12079). (Theoretical Computer Science and General Issues (LNCS subseries), Vol. 12079).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review

  Open Access

• Verkapte uitlevering in de zaken Poch en Ridouan T.? Enige opmerkingen over vermeende onrechtmatigheden

  Sluiter, G. K., 16 Mar 2020, In: Nederlands Juristenblad. 2020, 11, p. 749-753 5 p., 688.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Video-supported education alliance (ViSuAL) to promote collaborative pedagogical use of video in learning and video learning environment development

  de Jong, F. & Van Steenbergen, R., 30 Oct 2020, Video-supported collaborative learning: Teacher's manual. Burns, E. & Koskinen, M. (eds.). Jyväskylä: JAMK University of Applied Sciences, p. 10-12 3 p. (Publications of JAM University of Appleid Sciences; No. 286).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Virtuele klas: praktijkcases en groeimodellen: Deliverable 2.1

  Janssen, J. & Wopereis, I., 2020, Open Universiteit. 19 p.

  Research output: Book/Report › Deliverable

  Open Access

  File
  44 Downloads (Pure)

• Visies op het Nederlandse koloniale rijk: René Koekkoek, Anne-Isabelle Richard en Arthur Weststeijn (red.), The Dutch Empire between ideas and practices, 1600-2000 (Palgrave Macmillan 2019) 239 blz.

  Drieënhuizen, C., 25 May 2020, In: De Nederlandse Boekengids. 2020, 3

  Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Professional

  Open Access

• Voeding bij psychische aandoeningen gedurende de levensloop: een overzicht van de evidentie

  Translated title of the contribution: Nutrition for psychiatric disorders during life: an overview of evidenceOenema, A., de Ruijter, D., Vingerhoets, C., van der Wurff, I. S. M., Bos, D., Nicolaou, M., Bot, M., Giltay, EJ. & Mocking, R., Nov 2020, In: Tijdschrift voor Psychiatrie. 62, 11, p. 927-935 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

• Voltooid leven: een existentieel vraagstuk doet zijn intrede in de zorg

  Doomen, J., Jul 2020

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Academic

  Open Access

  File
  31 Downloads (Pure)

• Voorjaarsjacht eidereenden Finland

  Kole, S. D. P., 2020, In: Administratiefrechtelijke Beslissingen . 2020, 29, 267.

  Research output: Contribution to journal › Case note › Academic

• Voorkomen is beter dan verwijderen: Beheersing van risico’s in de openbare ruimte en de geestelijke gezondheids- en verslavingszorg in Nederlandse steden (1970-2018)

  de Jong, W. P. T. & Strikwerda, L., 10 Sep 2020, Orde en verwarring in de stad. Boom Criminologie, p. 71-92

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

• Voorlopig nog geen Dublinoverdrachten van asielzoekers aan Griekenland

  Hillary, L., 2020, In: AB Rechtspraak Bestuursrecht. 2020, 5, 40.(201904035/1/V3; 23/10/19).

  Research output: Contribution to journal › Case note › Professional

• Voortdurende toetsbekwaamheid in het hoger beroepsonderwijs: Een eerste verkenning

  Meijer, K., van Schilt-Mol, T., Dobbelaer, M., Baartman, L., van der Linden, J. & Munneke, L., May 2020, In: Examens. 2020, 02, p. 24-32 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Voorwoord

  Translated title of the contribution: Prefacede Jong, F. P. C. M. & van Wijck, T., 10 Dec 2020, Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s): Achtergronden, ervaringen en tips. De Jong, F. & Van Wijck, T. (eds.). Wageningen: Aeres Hogeschool Wageningen, p. 7 1 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Voorwoord

  Janssen, J. H. L. J., 1 Jun 2020, Paula: Liefde en vergelding. Blickman, L. (ed.). 1 ed. Apeldoorn: Uitgeverij De Burcht, p. 7-8 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Popular

• Voorwoord boek 'De denkende klas'

  Martens, R. L., 2020, De denkende klas. van der wateren, D. (ed.). Amsterdam: Uitgeverij LannooCampus

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript › Professional

• Vrijspraak Wilders voor aanzetten tot haat en/of discriminatie wekt verbazing

  Sluiter, G., 15 Sep 2020

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional

  Open Access

• Waar het wild was, loopt een weg

  Janssen, J. H. L. J., Dec 2020, In: Proces: tijdschrift voor strafrechtpleging. 99, 6, p. 415-416 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Editorial › Academic
  5 Downloads (Pure)

• Waarom is een papa-dag stoer en een mama-dag niet?

  Akgonul - Proost, K. M. J., 10 Feb 2020

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Academic

• Waarom moet jouw oma actief worden op sociale media?

  Simons, M. E., 20 Aug 2020

  Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products › Popular

  Open Access

• Wat doe je als bedrijf met een commerciële hype?

  Janssens, K., 10 Feb 2020

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Popular

  Open Access

• Wat doet de jurist met empirisch onderzoek?

  Malsch, M., 18 Feb 2020, In: Expertise en Recht. 2020, 1, p. 17-22 6 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Water ethics: An Introduction: by Neelke Doorn, London, Rowman & Littlefield, 2019, xiv + 282 pp., index, £80.00 (hardback); £24.95 (paperback), ISBN 9781786609519

  Neuteleers, S. L. F., 18 Sep 2020, In: Environmental Politics. 29, 6, p. 1122-1123 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Literature review › Academic › peer-review

  Open Access

• Wat hebben onze hersenen nodig voor loopbaanontwikkeling

  Kuijpers, M. A. C. T., 2020, In: Bij de Les. 16, 6, p. 29-29 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Wat is de impact van de COVID-19 lockdown en onderwijs op afstand op de mbo-student?

  Translated title of the contribution: What is the impact of the COVID-19 lockdown and distance education on MBO students?De Jong, F. & Lans, T., Sep 2020, In: Onderwijs en Gezondheidszorg. 44, 5, p. 23-28 6 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• WayOut: Over exitprogramma’s voor gevangenis, reclassering en forensisch welzijnswerk

  Claes, B., Vosters, N. & Janssen, J. H. L. J., 31 Mar 2020, In: Panopticon. Tijdschrift voor strafrecht, criminologie en forensisch welzijnwerk.. 41, 2, p. 217-220 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

• Weg met de vleermuis! Of toch niet? Vingerwijzen naar aanleiding van Covid-19

  Janssen, J., 2020, In: Blind Interdisciplinair Tijdschrift. 54

  Research output: Contribution to journal › Article › Popular

  Open Access

• Well-being in gerontopsychiatric nursing home residents

  van der Wolf, E., 24 Sep 2020, Open Universiteit.

  Research output: Thesis › Doctoral Thesis › Thesis 2: defended at OU & OU (co)supervisor, external graduate

• We moeten spelen: wat onderwijs aan een verkenning van onze natuur heeft

  Martens, R. L., 1 Oct 2020, 2 ed. Driebergen: NIVOZ. 228 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

• We moeten spelen?

  Martens, R. L., 18 May 2020, In: ECBO Dimensies. 40, p. 13-13 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

• Werknemersperspectief binnen Industrie 4.0: effect van technologiefuncties op gepercipieerde arbeidskwaliteit en bevlogenheid

  Meylemans, L., Vanderstukken, A., Vereycken, Y. & Ramioul, M., Dec 2020, In: Gedrag & Organisatie. 34, 1, p. 79-106 27 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• Werkpakket proeftuin blended onderwijs (vorm)geven: Professionaliseringsaanpak voor docenten in het hoger onderwijs

  Van den Broek, A., Kamphuis, C., Kemmeren, C., Vennix, J., Wopereis, I., Ter Beek, M., Hopster-Den Otter, D. & Neels, E., Dec 2020, Utrecht: Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. 40 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  41 Downloads (Pure)

• Werkpakket proeftuin learning analytics: Professionaliseringsaanpak voor docenten in het hoger onderwijs

  Bijman, I., Van den Broek, A., Groothengel, P., Nelissen, T., Prinsen, F., Rouwenhorst, C., Tonkens, S., Vennix, J., Vermaas, K., Wiegert, O., Wopereis, I., Ter Beek, M., Hopster-Den Otter, D. & Neels, E., Dec 2020, Utrecht: Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. 36 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  14 Downloads (Pure)

• Wetgeving over spreekrecht: een 'voortdenderende trein'? Over de benutting van empirisch onderzoek bij de totstandkoming van wetgeving

  Doornbos, N., Kragting, M., Elbers, N. & Malsch, M., 2020, Amsterdam: Nederlands Studiecentrum Criminaliteit en Rechtshandhaving. 48 p.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Academic

  Open Access

• What Age Do You Feel? Subjective Age Identity and Economic Behaviors

  Ye, Z. & Post, T., May 2020, In: Journal of Economic Behavior & Organization. 173, p. 322-341 20 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  6 Citations (Web of Science)

• What are the barriers to learners’ satisfaction in MOOCs and what predicts them? The role of age, intention, self-regulation, self-efficacy and motivation

  Rabin, E., Henderikx, M. A., Kalman, Y. & Kalz, M., 29 Jun 2020, In: Australasian Journal of Educational Technology. 36, 3, p. 119-131 13 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access
  15 Citations (Web of Science)

• When Environmental Regulations Are Tighter at Home, Companies Emit More Abroad

  Kleimeier, S., Ben-David, I. & Viehs, M., 22 Sep 2020, Climate Change: The Insights You Need from Harvard Business Review. Winston, A., McAfee, A., Disparte, D. & Mucharraz y Cano, Y. (eds.). Harvard Business Review Press, (HBR Insights Series).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• When political instability devaluates home-host ties

  Witte, C. T., Burger, M. J. & Pennings, E., Jun 2020, In: Journal of World Business. 55, 4, 18 p., 101077.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  10 Citations (Web of Science)

• Where Do Social Rights Begin?

  Arenas Catalán, E. S., 1 Oct 2020, De Economische Constitutie: Beginselen van de Democratische Rechtsstaat tussen Globalisering en Europeanisering. Besselink, L. F. M. (ed.). Amsterdam: Wolf Legal Publishers, p. 31-53 23 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic

  Open Access

• Which Strategies are Used in the Design of Technical LA Infrastructure? A Qualitative Interview Study

  Ciordas-Hertel, G., Schneider, J. & Drachsler, H. J., 2020, Proceedings of the IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2020): Engineering Education for the Future in a Multicultural and Smart World. Cardoso, A., Alves, G. R. & Restivo, M. T. (eds.). Red Hook, NY: IEEE, p. 96-105 10 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review

• Why and How to Deal With Diurnal Cyclic Patterns in Ambulatory Assessment of Emotions A Practical Guide and Discussion

  van de Maat, R., Lataster, J. & Verboon, P., May 2020, In: European Journal of Psychological Assessment. 36, 3, p. 471-481 11 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  1 Citation (Web of Science)

• Why are Spanish Adolescents Binge Drinkers? Focus Group with Adolescents and Parents

  Martínez-Montilla, J. M., Mercken, L., Lima-Serrano, M., de Vries, H. & Lima-Rodríguez, J. S., 19 May 2020, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 17, 10, 21 p., 3551.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access
  10 Citations (Web of Science)

• Wiebel-friemelaars, dromers, afschermers of overprikkelde kinderen: ondersteun ze aan de hand van het Stappenplan Sensorische Prikkelverwerking

  Meijs, C. J. C. & van der Wurff, I. S. M., 1 Sep 2020, In: School- en Klaspraktijk. 62, 1, p. 38-46 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Wie het onderste uit de kan wil hebben

  Lamers, A. H., 2020, In: Examens, Tijdschrift voor de toetspraktijk. 4, p. 22-24 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Case note › Professional

• Wie hier niet mag zijn, voelt zich nu dubbel ongewenst

  Janssen, J. H. L. J., 30 Mar 2020, In: NRC-Handelsblad.

  Research output: Contribution to journal › Article › Popular