Find Research outputs

Search results

• Weinig toezicht op beroepsverboden

  Malsch, M., 2010, In: Kennislink.

  Research output: Contribution to journal › Article › Popular

  Open Access

• Weg van de statistiek

  Van Buuren, H., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, A. W. N., van Merriënboer, J. J. G. & Janssen-Noordman, A. M. B. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 67-76 (Hoger Onderwijs Reeks).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  File
  22 Downloads (Pure)

• Weg met economische waardering en ecosysteemdiensten? IPBES en het nieuwe kader rond 'natuurbijdragen'

  Translated title of the contribution: Getting rid of economic valuation and ecosystem services?: IPES and its new framework on 'Nature's Contributions to People'Neuteleers, S. L. F., Deliège, G. & Jacobs, S., Mar 2022, In: Natuur.focus. 21, 1, p. 30-35 6 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

• Weg met de vleermuis! Of toch niet? Vingerwijzen naar aanleiding van Covid-19

  Janssen, J., 2020, In: Blind Interdisciplinair Tijdschrift. 54

  Research output: Contribution to journal › Article › Popular

  Open Access

• Wege zum Konsens. Erfolge und Misserfolge bei der Umsetzung der Agenda 21 in Großbritannien

  Translated title of the contribution: Towards consensus: Success and failure in the implementation of Local Agenda 21 in Great BritainOels, A., 1997, In: Politische Ökologie. 52, p. 51 - 54 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Popular

• Wéér een steen in de toetsvijver

  Martens, R., Jun 2015, In: OnderwijsInnovatie. 17, 2, p. 12-14

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File
  56 Downloads (Pure)

• Weerbarstige realiteit

  Sloep, P., 17 Jun 2010, In: Default journal.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

• Weerbaar tegen geweld door aandacht voor gender

  Althoff, M., Janssen, J. & Slotboom, A-M., 2019, In: Proces: tijdschrift voor strafrechtpleging. 98, 4, p. 242-249

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

  Open Access

  File
  614 Downloads (Pure)

• Weerbaarder door reflectie

  Translated title of the contribution: More resilient through reflectionGeenen, M-J., Stolzenbach, F., Van der Roest, C., Janssen, J. H. L. J. & Kolthoff, E. W., Nov 2016, In: Proces: tijdschrift voor strafrechtpleging. 95, 6, p. 47-58 12 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• 'We didn't know anything, it was a mess!' Emergent structures and the effectiveness of a rescue operation multi-team system

  Flestea, A. M., Fodor, O. C., Curseu, P. L. & Miclea, M., 2017, In: Ergonomics. 60, 1, p. 44-58 15 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review
  5 Citations (Web of Science)

• Wederzijds vertrouwen ten aanzien van Zwitserland in Dublinzaak ondanks geen EU-lidstaat en restrictiever landgebonden beleid

  Hillary, L., 2021, In: AB Rechtspraak Bestuursrecht. 2021, 2, (ECLI:NL:RVS:2020:2592; 4/11/20).

  Research output: Contribution to journal › Case note › Professional

• Wederzijds vertrouwen en art. 4 Handvest bij Europees aanhoudingsbevel: Omvang toetsing

  Hillary, L., Feb 2019, In: AB Rechtspraak Bestuursrecht. 2019, 9, p. 561-578 2019/83.(ML C-220/18 PPU; 25/07/18).

  Research output: Contribution to journal › Case note › Professional

• Wederzijds: Kees 't Hart, Wederzijds, Uitgeverij Querido, Amsterdam/Antwerpen, 2017, 222 blz., 18,99 euro, isbn 9789021404042

  Simissen, H., Sept 2017, In: Streven. 84, 8, p. 755-756 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › Professional

• Web-service architecture for tools supporting life-long e-Learning platforms

  Dimov, A. & Stefanov, K., Oct 2009, In: International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning. 19, 4/5/6, p. 67-71

  Research output: Contribution to journal › Conference Article in journal › Academic › peer-review

• Weblogs in opleidingen

  Sloep, P. & Poortman, S., Dec 2005, Handboek Effectief Opleiden. Schramade, P. W. J. (ed.). 's Gravenhage: Delwel, Vol. 39. p. 57-74 18 p. (Handboek Effectief Opleiden).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  155 Downloads (Pure)

• Weblogs in het onderwijs

  Poortman, S. & Sloep, P., Mar 2005, In: OnderwijsInnovatie. 7, 1, p. 17-25 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  66 Downloads (Pure)

• Weblogs as learning tools for aspirant reflective practitioners

  Wopereis, I. & Sloep, P., 2013.

  Research output: Contribution to conference › Paper › Academic

  Open Access

  File
  13 Downloads (Pure)

• Weblogs as instruments for reflection on action in teacher education

  Wopereis, I., Sloep, P. & Poortman, S., 2010, In: Interactive LearnIng Environments. 18, 3, p. 245-261

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  43 Citations (Web of Science)

  129 Downloads (Pure)

• Webcolleges: zegen of vloek? Een literatuurstudie en empirisch onderzoek

  Bos, N., Groeneveld, C. & Brand-Gruwel, S., Jul 2016, In: Onderzoek van onderwijs. 45, 2, p. 6-11

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  42 Downloads (Pure)

• Webcamtest in educational settings: Assessment of communication skills

  Kuntze, J., Hommes, MA., van den Heuvel, P. & Kiestra, M., 2012.

  Research output: Contribution to conference › Paper › Academic

• Web-based tailored nutrition education: results of a randomized controlled trial

  Oenema, A., Brug, J. & Lechner, L., Dec 2001, In: Health Education Research. 16, 6, p. 647-660 14 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access
  188 Citations (Web of Science)

• Web-based support for constructing competence maps: design and formative evaluation

  Stoof, A., Martens, R. & Van Merriënboer, J., Aug 2007, In: Etr&D-Educational Technology Research and Development. 55, 4, p. 347-368 22 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  8 Citations (Web of Science)

  64 Downloads (Pure)

• Web-based lifestyle support for cancer survivors

  Roomans - Kanera, I. M., 18 Mar 2018, Heerlen: Open Universiteit Nederland. 233 p.

  Research output: Thesis › Doctoral Thesis › Thesis 1: fully internal

  Open Access

  File
  677 Downloads (Pure)

• Web-based interventions to decrease alcohol use in adolescents: A Delphi study about increasing effectiveness and reducing drop-out.

  Jander, A., Crutzen, R., Mercken, L. & de Vries, H., 9 Apr 2015, In: BMC Public Health. 15, 340.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access
  15 Citations (Web of Science)

• Web-based cognitive bias modification for problem drinkers: protocol of a randomised controlled trial with a 2x2x2 factorial design

  van Deursen, D. S., Salemink, E., Smit, F., Kramer, J. & Wiers, R. W., 20 Jul 2013, In: BMC Public Health. 13, 674.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

  Open Access
  20 Citations (Web of Science)

• webANIMO: Improving the accessibility of ANIMO

  Siers, W., Bakker, M., Rubbens, B., Haasjes, R., Brandt, J. & Schivo, S., 15 Jul 2016, In: F1000Research. 5, 17 p., 1714.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

• Web 2.0 in Higher Education in the Netherlands

  Westera, W., 2008, A review of current and developing international practice in the use of social networking (Web 2.0) in higher education . Armstrong, J. & Franklin, T. (eds.). 1 ed. Franklin Consulting, p. 61-71 11 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  11 Downloads (Pure)

• Wear and Tear of Tyres: A Stealthy Source of Microplastics in the Environment

  Kole, P. J., Löhr, A. J., Van Belleghem, F. G. A. J. & Ragas, A. M. J., 20 Oct 2017, In: International Journal of Environmental Research and Public Health. 14, 10, 31 p., 1265.

  Research output: Contribution to journal › Review article › peer-review

  Open Access

  File
  354 Citations (Web of Science)

  244 Downloads (Pure)

• Weak Arithmetic Completeness of Object-Oriented First-Order Assertion Networks

  Gouw, S. D., Boer, F. S. D., Ahrendt, W. & Bubel, R., 2013, SOFSEM 2013: Theory and Practice of Computer Science: 39th International Conference on Current Trends in Theory and Practice of Computer Science, Spindleruv Mlýn, Czech Republic, January 26-31, 2013. Proceedings. P. V. E. B., F. C. A. G., G. F. I., J. N. & H. S. (eds.). Springer, p. 207-219 13 p. (Lecture Notes in Computer Science, Vol. 7741).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review

• WBT and Learning Motivation in Health and Nursing Education

  Bern, L., Schulmann, C. & Bastiaens, T., Oct 2017, In: Journal of Educational Multimedia and Hypermedia. 26, 4, p. 309-323

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• WBT and Learning Motivation in Health and Nursing Education

  Bern, L., Schulmann, C. & Bastiaens, T. J., 2016, Proceedings of EdMedia 2016--World Conference on Educational Media and Technology. Waynesville, NC, USA: Association for the Advancement of Computing in Education, p. 1002-1009

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Article in proceeding › Academic › peer-review

• WayOut: Over exitprogramma’s voor gevangenis, reclassering en forensisch welzijnswerk

  Claes, B., Vosters, N. & Janssen, J. H. L. J., 31 Mar 2020, In: Panopticon. Tijdschrift voor strafrecht, criminologie en forensisch welzijnwerk.. 41, 2, p. 217-220 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

• Wayfinding Services for Open Educational Practices

  Kalz, M., Drachsler, H., Van Bruggen, J., Hummel, H. & Koper, R., 14 Jan 2008, In: International Journal of Emerging Technologies in Learning. 3, 2, p. 24-28

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

  Open Access

  File
  8 Downloads (Pure)

• Wat zou jij doen? Leren van dilemma's in de onderwijspraktijk

  Van Balen, J., Firssova, O., Geerts, W., Jellema-van der Meulen, K., Van Laeken, M., Mitzschke, M., Sillen-Sloekers, K. & Vandalon, C., 11 Dec 2009

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File
  7 Downloads (Pure)

• Wat willen die onderwijshervormers nou toch?

  Translated title of the contribution: What do those educational reformers want?Martens, R., 17 Sept 2019

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional

  Open Access

• Wat moet je de dag voor je tentamen doen behalve leren?

  Gijselaers, H. J. M., 5 Oct 2016

  Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products › Popular

  Open Access

• Wat moet ik doen om Nancy te volgen? Over het falen van een lezer

  Translated title of the contribution: What should I do to follow Nancy?: On a reader failingSchoof, K. J., 27 May 2022, In: Wijsgerig Perspectief. 62, 2

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Wat mankeerde Van Gogh? De diagnoses op een rij

  Translated title of the contribution: What was wrong with Van Gogh?: A summary of the diagnosesPrins, LSE., 2016, De Waanzin Nabij: Van Gogh en zijn ziekte. Prins, L., van Tilborgh, L. & Bakker, N. (eds.). Mercator Fonds NV

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Wat maakt een school inclusief voor etnische minderheden? De rol van een effectief reputatiebeleid

  Translated title of the contribution: What makes a school inclusive for ethnic minorities?: The role of an effective reputation policyMampaey, J. L. J., 2017, In: Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid. 4, p. 245-253 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic

• Wat maakt dat ouderen zich tevreden en thuis voelen in een zorgcentrum: een Delphi-onderzoek

  Translated title of the contribution: What makes residents of care centers feel at home and satisfied: a Delphi studyde Bruijn, T. A. M. M. G., Bakker, E. C. & Peeters, S. C. T., 1 Jul 2019, In: Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie. 50, 2, p. 1-9 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• Wat leidt tot hogere leeropbrengsten: onderwijs in een vreemde taal kort en intensief te programmeren, of om het over een langere periode minder intensief aan te bieden?

  Translated title of the contribution: What leads to higher learning outcomes: teaching a foreign language briefly and intensively, or to offer it less intensively over a longer period of time?Beckers, J. & Vasilaras, G., Nov 2018

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional

  Open Access

• Wat is juist: werk ze, werkze of werkse?

  Don, J., Jun 2022, Taalmysteries: Raadselachtige feiten van grote en kleine talen. Peeters, A. & Sleeman, P. (eds.). Lias, p. 162-165 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Popular

• Wat is het klantrelatiemagazine Natuurbehoud waard voor Natuurmonumenten?

  Schijns, J. M. C. & Machielse, I., Aug 2010, In: Vakblad Fondsenwerving. 12, 4, p. 9-11 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Wat is er veranderd sinds Masters en Johnson? Ontwikkelingen in de seksuologische hulpverlening

  van Lankveld, J. J. D. M. & ter Kuile, M., Sept 2016, In: Tijdschrift voor Seksuologie. 40, 3, p. 140-147 8 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• Wat is er aan de hand in ziekenhuisland: Van professionele autonomie naar gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen

  Smid, G., 2015, Utrecht: SIOO.

  Research output: Book/Report › Commissioned report › Professional

  Open Access

  File
  77 Downloads (Pure)

• Wat is eigenlijk een vrouw? Column door Femke Kok

  Kok, F. J., 1 Sept 2019, In: Locus : Tijdschrift voor Cultuurwetenschappen. 4.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

• Wat is een goede improvisator? Een expert concept mapping studie naar kenmerken ten behoeve van instructie en toetsing

  Wopereis, I., Van Merriënboer, J. & Kirschner, P. A., 4 Nov 2010.

  Research output: Contribution to conference › Paper › Academic

  Open Access

  File
  10 Downloads (Pure)

• Wat is de impact van de COVID-19 lockdown en onderwijs op afstand op de mbo-student?

  Translated title of the contribution: What is the impact of the COVID-19 lockdown and distance education on MBO students?De Jong, F. & Lans, T., Sept 2020, In: Onderwijs en Gezondheidszorg. 44, 5, p. 23-28 6 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

• Wat is burgerwetenschap?

  Remmers, G., Siebrand, E., van Leersum, C. M. & Hermann, J., Sept 2023, VELDBOEK BURGERWETENSCHAP VOOR GEZONDHEID: PRAKTIJKERVARINGEN IN REGIO TWENTE. Wildevuur, S. (ed.). Enschede: TOPFIT Citizenlab, p. 13-24

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

  Open Access

• Wat hebben onze hersenen nodig voor loopbaanontwikkeling

  Kuijpers, M. A. C. T., 2020, In: Bij de Les. 16, 6, p. 29-29 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional