Feuser, S., Blömer, M., Brouns, F. M. R., Duplouy, A., Malmberg, S., Merten, S., Videbech, C. & Zarmakoupi, M., 2021, Think! Historically: Teaching History and the Dialogue of Disciplines: Geschichtsdidaktische Perspektive auf die 'Vormoderne'. Barsch , S., Wesselmann, K. & Arias Ferrer, L. (eds.). Kiel: Universitätsverlag Kiel , Vol. 1. p. 35-4914 p.
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