Abstract
In actuele discussies over de verdiensten van de geesteswetenschappen wordt vaak aanspraak gemaakt op het vermogen om kritisch te denken en reflecteren. Literatuurwetenschapper Marieke Winkler stelt in dit artikel de vraag wat het eigenlijk betekent om 'kritisch' te zijn. Via een historische schets van het debat rond kritiek en literatuurwetenschap binnen de Nederlandse letterenstudie en een beschouwing van de recent ingenomen posities daarin, geeft zij inzicht in dit vraagstuk.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 8-17 |
| Number of pages | 10 |
| Journal | Vooys |
| Volume | 36 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2018 |