De betekenis van toetsbekwaamheid in hoger onderwijs: een literatuurstudie

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference Abstract/Poster in proceeding › peer-review

Original language	Dutch
Title of host publication	ORD 2024 Onderwijs van waarde(n), Tilburg
Subtitle of host publication	Abstractboek
Publisher	Open Universiteit
Pages	819-821
Number of pages	2
Publication status	Published - 12 Jul 2024
Event	Onderwijs Research Dagen 2024: Onderwijs van waarde - Tilburg, Netherlands Duration: 10 Jul 2024 → 12 Jul 2024 https://ord2024.nl/

Keywords

@inbook{33902aa8adc04e269d4d21b1ccb462db,

title = "De betekenis van toetsbekwaamheid in hoger onderwijs: een literatuurstudie",

keywords = "Toetsbekwaamheid, Hoger beroepsonderwijs, Literatuur studie",

author = "Kitty Meijer and L.K.J. Baartman and M. Vermeulen and \{de Bruijn\}, E.",

year = "2024",

month = jul,

day = "12",

language = "Dutch",

pages = "819--821",

booktitle = "ORD 2024 Onderwijs van waarde(n), Tilburg",

publisher = "Open Universiteit",

note = "Onderwijs Research Dagen 2024 ; Conference date: 10-07-2024 Through 12-07-2024",

url = "https://ord2024.nl/",

}

TY - CHAP

T1 - De betekenis van toetsbekwaamheid in hoger onderwijs

T2 - Onderwijs Research Dagen 2024

AU - Meijer, Kitty

AU - Baartman, L.K.J.

AU - Vermeulen, M.

AU - de Bruijn, E.

PY - 2024/7/12

Y1 - 2024/7/12

KW - Toetsbekwaamheid

KW - Hoger beroepsonderwijs

KW - Literatuur studie

M3 - Conference Abstract/Poster in proceeding

SP - 819

EP - 821

BT - ORD 2024 Onderwijs van waarde(n), Tilburg

PB - Open Universiteit

Y2 - 10 July 2024 through 12 July 2024

ER -