De dvd-video als educatieve verrassing

Wim Van der Vegt; Wim Westera; Bert Hoogveld; Jurjen Puls

De dvd-video als educatieve verrassing

Wim Van der Vegt, Wim Westera, Bert Hoogveld, Jurjen Puls

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

63 Downloads (Pure)

Abstract

Dit artikel gaat in op de educatieve mogelijkheden van dvd-video.Na een korte introductie van het medium dvd-video wordt een drietal praktijkvoorbeelden besproken. Het eerste voorbeeld is het programma ‘Sociale psychologie’, dat zich richt op het opzetten en uitvoeren van sociaal-psychologische experimenten. Het tweede voorbeeld is het dvd-videoprogramma ‘Het selectieproces’, een trainingsprogramma over het proces van personeelswerving en -selectie.

Original language	Dutch
Pages (from-to)	17-25
Number of pages	9
Journal	OnderwijsInnovatie
Volume	4
Publication status	Published - Dec 2005

Keywords

DVD
interactief
practicum
training

Access to Document

OI december 2005Accepted author manuscript, 1.74 MBLicence: CC BY-SA

https://www.ou.nl/documents/40554/383618/2005_OI_4.pdf/2ba69d1f-a9ce-c0b5-79ac-1d7155116a36

Cite this

@article{e99783a3886f4f4c953c7cd563b4a29b,

title = "De dvd-video als educatieve verrassing",

abstract = "Dit artikel gaat in op de educatieve mogelijkheden van dvd-video.Na een korte introductie van het medium dvd-video wordt een drietal praktijkvoorbeelden besproken. Het eerste voorbeeld is het programma {\textquoteleft}Sociale psychologie{\textquoteright}, dat zich richt op het opzetten en uitvoeren van sociaal-psychologische experimenten. Het tweede voorbeeld is het dvd-videoprogramma {\textquoteleft}Het selectieproces{\textquoteright}, een trainingsprogramma over het proces van personeelswerving en -selectie.",

keywords = "DVD, interactief, practicum, training",

author = "{Van der Vegt}, Wim and Wim Westera and Bert Hoogveld and Jurjen Puls",

note = "DS_Description: Van der Vegt, G. W., Westera, W., Hoogveld, A. H. W., & Puls, J. (2005). De dvd-video als educatieve verrassing; Praktisch artikel. OnderwijsInnovatie, 4, 17-25",

year = "2005",

month = dec,

language = "Dutch",

volume = "4",

pages = "17--25",

journal = "OnderwijsInnovatie",

issn = "1389-4595",

publisher = "Open Universiteit Nederland",

}

TY - JOUR

T1 - De dvd-video als educatieve verrassing

AU - Van der Vegt, Wim

AU - Westera, Wim

AU - Hoogveld, Bert

AU - Puls, Jurjen

N1 - DS_Description: Van der Vegt, G. W., Westera, W., Hoogveld, A. H. W., & Puls, J. (2005). De dvd-video als educatieve verrassing; Praktisch artikel. OnderwijsInnovatie, 4, 17-25

PY - 2005/12

Y1 - 2005/12

N2 - Dit artikel gaat in op de educatieve mogelijkheden van dvd-video.Na een korte introductie van het medium dvd-video wordt een drietal praktijkvoorbeelden besproken. Het eerste voorbeeld is het programma ‘Sociale psychologie’, dat zich richt op het opzetten en uitvoeren van sociaal-psychologische experimenten. Het tweede voorbeeld is het dvd-videoprogramma ‘Het selectieproces’, een trainingsprogramma over het proces van personeelswerving en -selectie.

AB - Dit artikel gaat in op de educatieve mogelijkheden van dvd-video.Na een korte introductie van het medium dvd-video wordt een drietal praktijkvoorbeelden besproken. Het eerste voorbeeld is het programma ‘Sociale psychologie’, dat zich richt op het opzetten en uitvoeren van sociaal-psychologische experimenten. Het tweede voorbeeld is het dvd-videoprogramma ‘Het selectieproces’, een trainingsprogramma over het proces van personeelswerving en -selectie.

KW - DVD

KW - interactief

KW - practicum

KW - training

M3 - Article

SN - 1389-4595

VL - 4

SP - 17

EP - 25

JO - OnderwijsInnovatie

JF - OnderwijsInnovatie

ER -