Docentinzicht 3: De virtuele klas vanuit het perspectief van de docent

Leo Wagemans, Howard Spoelstra, Rieny Van den Munckhof, Kathleen Schlusmans

    Research output: Book/ReportCommissioned reportProfessional

    Abstract

    In juni 2013 hebben we voor de derde maal een peiling uitgevoerd bij docenten van de Open Universiteit. Ditmaal staat het thema ‘begeleiden’ centraal, en wordt ingezoomd op de begeleiding via de virtuele klas. Hoeveel docenten maken hier gebruik van, wat zijn hun bevindingen? Zijn er bepaalde drempels aan te wijzen, die op basis van de resultaten mogelijk weggenomen kunnen worden? Met het nieuwe onderwijsmodel in het vizier, waarbij begeleiding een prominentere rol inneemt, is de virtuele klas een belangrijk middel. En is de OU er veel aangelegen de bekendheid en het gebruik van deze begeleidingsvorm onder zowel docenten als studenten te verbreden…
    Original languageDutch
    Place of PublicationHeerlen
    PublisherOpen Universiteit (IPO)
    Number of pages35
    Publication statusPublished - Nov 2013

    Keywords

    • Docentinzicht
    • virtuele klas

    Cite this