Educatonal Modelling Language: metamodel voor onderwijs

Hans Hummel, Jocelyn Manderveld

    Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

    Abstract

    Wat is het kenmerkende van de Educational Modelling Language? Wat was de aanleiding voor de ontwikkeling ervan? Welke uitgangspunten zijn daarbij gehanteerd? Welke resultaten zijn in de onderwijspraktijk geboekt? Op verzoek van de redactie van Element (naar aanleiding van toekenning XML Award 2002 aan EML door XML/SGML Users group Holland)worden in dit beschrijvende artikel antwoorden op deze vragen gegeven.
    Original languageDutch
    Pages (from-to)4-10
    Number of pages7
    Journal<!Element
    Publication statusPublished - May 2003

    Keywords

    • specificatie
    • metamodel

    Fingerprint Dive into the research topics of 'Educatonal Modelling Language: metamodel voor onderwijs'. Together they form a unique fingerprint.

    Cite this