Abstract
Er moet een nieuwe architectuur van het onderwijs komen om aan de eisen van leren en werken in een dynamische samenleving te voldoen. De inrichting van een doorlopende leerloopbaan op leerlingniveau is daarbij onontbeerlijk. Daarvan is nu echter nog nauwelijks spake.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 33 |
| Journal | Vaktijdschrift Profiel |
| Volume | 22 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 2013 |
Keywords
- leerloopbaan
- loopbaankeuze
