Abstract
Het mogelijk maken om op eenvoudige wijze
leerscenario’s (samenwerkend, game-gebaseerd of
anderszins) te ontwikkelen en aan te bieden die gebruik
maken van een realistische, immersieve en navigeerbare
3D-video-omgeving
Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Utrecht |
Publisher | SURF |
Number of pages | 13 |
Publication status | Published - 3 Nov 2011 |
Keywords
- StreetLearn
- Final report
- Serious Gaming
- 3D video