Abstract
Doel van ELO werkpakket 1.11 is na te gaan in hoeverre het toetssysteem Etude, dat momenteel wordt ontwikkeld door de Technische Universiteit Delft, een rol kan spelen binnen de concepten en infrastructuur van ELO. De eerste noodzakelijke stap die hiervoor gezet moest worden bestond uit het globaal definiëren van wat toetsen binnen ELO inhoudt. In het analysedocument van ELO werkpakket 1.1 was bij aanvang van dit werkpakket over toetsing geen visie neergelegd. Een spin-off van dit werkpakket is de inmiddels ingevulde paragraaf over toetsing innen het analysedocument van ELO werkpakket 1.1. Gedurende de uitvoering van het werkpakket is de behoefte ontstaan om een oriëntatie uit te voeren op alternatieve oplossingen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publication status | Published - 30 Nov 1998 |
Keywords
- ELO
- toetssysteem
- Etude
- toetsen
- toetsing
- functionele eisen
- toetsmodellenbank
- toetsmethoden
- onderwijsmodel
- competentiegericht curriculum
- portfolio assessment
- co- en peer assessment
- adaptief toetsen
- zelftoetsing