Emmy Vrieling-Teunter bespreekt het proefschrift van Maartje Henderikx: Mind the gap: Unraveling learner success and behavior in Massive Open Online Courses

Research output: Contribution to journalBook/Film/Article reviewProfessional

6 Downloads (Pure)

Abstract

Review in het Tijdschrift voor Lerarenopleiders door Emmy Vrieling-Teunter van het proefschrift van Maartje Henderikx (2019). Mind the gap: Unraveling learner success and behavior in Massive Open Online Courses. Heerlen: Open Universiteit. 184 pagina’s, te downloaden via http://www.sooner.nu/wp-content/
uploads/2019/09/DissertationMaartjeHenderikx.pdf
Original languageDutch
Pages (from-to)63-64
Number of pages2
JournalVelon Tijdschrift voor lerarenopleiders
Volume41
Issue number1
Publication statusPublished - Mar 2020

Keywords

  • MOOC design

Cite this