Het effect van leerkrachtinterventies bij programmeren op de ontwikkeling van computational thinking

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationBroedplaats
Subtitle of host publicationVier jaar lectoraatsonderzoek naar Opleiden in de School
PublisherDe Nieuwste Pabo
Pages103-109
Number of pages7
Volume2
Publication statusPublished - 2019

Cite this