Het meten van Sociale emoties in Online Samenwerkend leren: ontwerp van een meetinstrument

Translated title of the contribution: Measuring social emotions during online group learning: designing an instrument

S. Hassane, J. Beckers, C. Kreijns

Research output: Contribution to conferencePosterAcademic

Abstract

Tijdens online samenwerkend leren ervaren studenten verschillende sociaal-emotionele uitdagingen. Die uitdagingen kunnen negatieve sociale emoties activeren en die negatieve emoties beïnvloeden de motivatie, leerstrategieën, prestaties en zelfs het welzijn van studenten. De onderzoekers hebben een instrument ontworpen om sociale emoties te meten. Met dit instrument kunnen ze oorzaak en gevolg van sociale emoties onderzoeken en emotieregulatie tijdens online samenwerkend leren bestuderen.
Translated title of the contributionMeasuring social emotions during online group learning: designing an instrument
Original languageDutch
Publication statusPublished - 2023
EventOnderwijs research dagen 2023: Kans op Balans - Universiteit van Amsterdam (UVA), Amsterdam, Netherlands
Duration: 5 Jul 20237 Jul 2023
https://ord2023.nl/
https://ord2023.nl/wp-content/uploads/2023/05/230512-ORD-Abstractboek.pdf
https://openresearch.amsterdam/nl/page/95804/ord-2023---abstractboek-kans-op-balans

Conference

ConferenceOnderwijs research dagen 2023
Abbreviated titleORD 2023
Country/TerritoryNetherlands
CityAmsterdam
Period5/07/237/07/23
Internet address

Keywords

  • social emotions

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Measuring social emotions during online group learning: designing an instrument'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this