Hoe ziet het oordeelsvormingsproces van werkplekopleiders eruit als ze het functioneren van een student beoordelen?: Een longitudinale meervoudige case study

Marlies de Vos; L.K.J. Baartman; Cees Van der Vleuten; E. de Bruijn

Hoe ziet het oordeelsvormingsproces van werkplekopleiders eruit als ze het functioneren van een student beoordelen? Een longitudinale meervoudige case study

Marlies de Vos, L.K.J. Baartman, Cees Van der Vleuten, E. de Bruijn

Research output: Contribution to conference › Poster › Academic

46 Downloads (Pure)

Original language	Dutch
Publication status	Published - 2019
Event	ORD 2019: Onwijs Onderwijs - Open Universiteit, Heerlen, Netherlands Duration: 26 Jun 2019 → 28 Jun 2019 https://ord2019.nl/

Conference

Conference	ORD 2019
Country/Territory	Netherlands
City	Heerlen
Period	26/06/19 → 28/06/19
Internet address	https://ord2019.nl/

Access to Document

Poster ORD 2019Final published version, 531 KB

Cite this

@conference{bfa6c78b12414065b30fdbd92ca6d2d4,

title = "Hoe ziet het oordeelsvormingsproces van werkplekopleiders eruit als ze het functioneren van een student beoordelen?: Een longitudinale meervoudige case study",

author = "{de Vos}, Marlies and L.K.J. Baartman and {Van der Vleuten}, Cees and {de Bruijn}, E.",

year = "2019",

language = "Dutch",

note = "ORD 2019 ; Conference date: 26-06-2019 Through 28-06-2019",

url = "https://ord2019.nl/",

}