Hoe ziet het oordeelsvormingsproces van werkplekopleiders eruit als ze het functioneren van een student beoordelen? Een longitudinale meervoudige case study

Marlies de Vos, L.K.J. Baartman, Cees Van der Vleuten, E. de Bruijn

Research output: Contribution to conferencePosterAcademic

34 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Publication statusPublished - 2019
EventORD 2019: Onwijs Onderwijs - Open Universiteit, Heerlen, Netherlands
Duration: 26 Jun 201928 Jun 2019
https://ord2019.nl/

Conference

ConferenceORD 2019
Country/TerritoryNetherlands
CityHeerlen
Period26/06/1928/06/19
Internet address

Cite this