Innovatief onderwijs in de praktijk

Bert Hoogveld; Ameike Janssen-Noordman; Jeroen Van Merriënboer

Innovatief onderwijs in de praktijk

Bert Hoogveld (Editor)
, Ameike Janssen-Noordman (Editor)
, Jeroen Van Merriënboer (Editor)

Research output: Book/Report › Book editing › Professional

137 Downloads (Pure)

Abstract

Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

Original language	Dutch
Place of Publication	Groningen, the Netherlands
Publisher	Noordhoff Uitgevers B.V.
Number of pages	172
ISBN (Electronic)	978-90-01-84975-7
ISBN (Print)	978-90-01-78931-2
Publication status	Published - 1 Apr 2011

Publication series

Series	Hoger Onderwijs Reeks

Keywords

4C-ID-model
leertaken
ondersteunende informatie
procedurele informatie
deeltaakoefening
instructieontwerp
instructional design
complexe vaardigheden
hele taak benadering
taakklasse
scaffolding

Access to Document

InnovatiefOnderwijsInDePraktijk_coverOther version, 33.7 KB
InnOnd_InhoudsopgaveOther version, 48.3 KB

https://www.noordhoffuitgevers.nl/product/-/webshop/hoger-onderwijs/persoonlijke-professionele-ontwikkeling/innovatief-onderwijs-in-de-praktijk/9789001789312

9 Chapter

Dat zoeken we op!
Wopereis, I. G. J. H. & Brand - Gruwel, S., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, A. W. N., van Merriënboer, J. J. G. & Janssen-Noordman, A. M. B. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 119-128 (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File
De striptekenaar
Zwanenburg, W., Bruin, C. & Hoogveld, A. W. M., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, A. W. N., van Merriënboer, J. J. G. & Janssen-Noordman, A. M. B. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 25-34 (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File
Het toeristisch eiland
Thys, A. & Hoogveld, A. W. M., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, B., Janssen-Noordman, A. & Van Merriënboer , J. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 57- (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File

Cite this

@book{f70a53f42b4e49db92c8598a827adda2,

title = "Innovatief onderwijs in de praktijk",

abstract = "Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma{\textquoteright}s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma{\textquoteright}s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.",

keywords = "4C-ID-model, leertaken, ondersteunende informatie, procedurele informatie, deeltaakoefening, instructieontwerp, instructional design, complexe vaardigheden, hele taak benadering, taakklasse, scaffolding",

editor = "Bert Hoogveld and Ameike Janssen-Noordman and \{Van Merri{\"e}nboer\}, Jeroen",

year = "2011",

month = apr,

day = "1",

language = "Dutch",

isbn = "978-90-01-78931-2",

series = "Hoger Onderwijs Reeks",

publisher = "Noordhoff Uitgevers B.V.",

address = "Netherlands",

}

TY - BOOK

T1 - Innovatief onderwijs in de praktijk

A2 - Hoogveld, Bert

A2 - Janssen-Noordman, Ameike

A2 - Van Merriënboer, Jeroen

PY - 2011/4/1

Y1 - 2011/4/1

N2 - Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

AB - Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

KW - 4C-ID-model

KW - leertaken

KW - ondersteunende informatie

KW - procedurele informatie

KW - deeltaakoefening

KW - instructieontwerp

KW - instructional design

KW - complexe vaardigheden

KW - hele taak benadering

KW - taakklasse

KW - scaffolding

M3 - Book editing

SN - 978-90-01-78931-2

T3 - Hoger Onderwijs Reeks

BT - Innovatief onderwijs in de praktijk

PB - Noordhoff Uitgevers B.V.

CY - Groningen, the Netherlands

ER -

Innovatief onderwijs in de praktijk

Abstract

Publication series

Keywords

Access to Document

Research output

Dat zoeken we op!

De striptekenaar

Het toeristisch eiland

Cite this