Abstract
Lesgeven is meer dan louter lesstof uitdragen. Het vraagt om voortdurend een vinger aan de pols houden: Komt de stof over en maakt elke leerling zich die eigen? En wat hebben ze nodig om verder te groeien? Leraren blijken dat soms moeilijk te vinden. Ze zien en signaleren veel, maar hebben behoefte aan een kader om ook gericht te handelen. Dit boek ondersteunt leraren en schoolleiders om observaties, data en toetsen gericht in te zetten en daarmee het leerproces en de kansen van alle leerlingen te bevorderen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Place of Publication | Meppel |
| Publisher | Didactief en Uitgeverij Ten Brink |
| Number of pages | 128 |
| ISBN (Print) | 978-90-77866-78-8 |
| Publication status | Published - Apr 2022 |
Keywords
- Primair Onderwijs
- toetsen en beoordelen