Abstract
Voor het ontwerpen van gedegen improvisatie instructie is een expert concept mapping studie uitgevoerd. Door een groep experts de vraag voor te leggen wat precies een goede improvisator is, kunnen belangrijke kenniselementen, vaardigheden en attitudes worden geïdentificeerd voor instructie. Tijdens de vorige editie van de Onderwijs Research Dagen zijn de eerste bevindingen van de expert concept mapping studie gepresenteerd. Dit paper geeft een volledig beeld van de resultaten van de studie.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Publication status | Published - 1 Dec 2011 |
Keywords
- Concept Mapping
- Group Concept Mapping
- Instruction
- Instructie
- Improvisation
- Improvisatie
- Music
- Muziek