@book{89e30d8ac53e4db699e42b7e155ff0a9,
title = "LOOK Rapport 43: Meisjessucces of jongensprobleem: De groeiende achterstand van jongens in het onderwijs ofwel de voorsprong van meisjes",
abstract = "In het schooljaar 2010/2011 behaalden 123.894 studenten een graad in het hoger onderwijs: hbo bachelor, wo bachelor en wo master. Achter dit imposante aantal gaat evenwel een scheefgroei schuil die tot nadenken stemt en reden is voor bezorgdheid. Er zijn forse verschillen tussen mannen en vrouwen. Mannen vormen de minderheid met 44 procent geslaagden en vrouwen leveren het leeuwendeel met 56 procent. Een discrepantie van deze omvang is meer dan verbazingwekkend. Een generatie geleden waren de verhoudingen immers nog volledig omgekeerd. In 1971/1972 vormden meisjes in het hbo een derde van alle studenten en in het wo bijna een kwart. Anno 2013 staan mannen op achterstand en vrouwen op voorsprong. Wat is er gebeurd in een tijdsgewricht van een generatie? Waar raken jongens in het onderwijs op achterstand? Wat is de impact van deze omslag op onze samenleving? Is deze verandering in studentenpopulaties iets om ons zorgen over te maken? Zijn er interventies waarmee mogelijk het tij gekeerd kan worden?",
keywords = "jongens, meisjes, acherstand, voorsprong, studentenpopulatie, onderwijsachterstand",
author = "Jos Claessen",
note = "DS_Citation:Claessen, J. (2013). Meisjessucces of jongensprobleem. De groeiende achterstand van jongens in het onderwijs ofwel de voorsprong van meisjes. Heerlen, Open Universiteit, LOOK rapport 43",
year = "2013",
language = "Dutch",
series = "LOOK Rapporten",
publisher = "LOOK - Open Universiteit",
number = "43",
address = "Netherlands",
edition = "1",
}