Meten is méér dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: de casus persoonlijkheidsstoornissen

S. Haeyen, S.A.H. van Hooren, Giel Hutschemaekers

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Original languageDutch
    Pages (from-to)13-23
    Number of pages11
    JournalTijdschrift voor Vaktherapie
    Volume11
    Issue number4
    Publication statusPublished - 2015

    Cite this