Ondersteunende diensten

Wilbert Zwanenburg; Cobie Bruin; A.W.M. Hoogveld

Ondersteunende diensten

Wilbert Zwanenburg, Cobie Bruin, A.W.M. Hoogveld

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

58 Downloads (Pure)

Abstract

Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

Original language	Dutch
Title of host publication	Innovatief onderwijs in de praktijk
Editors	Bert Hoogveld, Ameike Janssen-Noordman, Jeroen Van Merriënboer
Place of Publication	Groningen, the Netherlands
Publisher	Noordhoff Uitgevers B.V.
Chapter	3
ISBN (Electronic)	978-90-01-84975-7
ISBN (Print)	978-90-01-78931-2
Publication status	Published - 1 Apr 2011

Publication series

Series	Hoger Onderwijs Reeks

Keywords

4C-ID-model
leertaken
ondersteunende informatie
procedurele informatie
deeltaakoefening
instructieontwerp
instructional design
complexe vaardigheden
hele taak benadering
taakklasse
scaffolding

Access to Document

InnOndH03_SteinenHoogveldOther version, 79.5 KB
InnOnd_InhoudsopgaveOther version, 48.3 KB
InnovatiefOnderwijsInDePraktijk_coverOther version, 33.7 KB

https://www.noordhoffuitgevers.nl/product/-/webshop/hoger-onderwijs/persoonlijke-professionele-ontwikkeling/innovatief-onderwijs-in-de-praktijk/9789001789312

7 Chapter
1 Book editing

Dat zoeken we op!
Wopereis, I. G. J. H. & Brand - Gruwel, S., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, A. W. N., van Merriënboer, J. J. G. & Janssen-Noordman, A. M. B. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 119-128 (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File
De striptekenaar
Zwanenburg, W., Bruin, C. & Hoogveld, A. W. M., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, A. W. N., van Merriënboer, J. J. G. & Janssen-Noordman, A. M. B. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 25-34 (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File
Inleiding op de casussen: ontwerpprincipes van het 4C-ID-model
van Merrienboer, J. J. G., 1 Apr 2011, Innovatief onderwijs in de praktijk. Hoogveld, B., Janssen-Noordman, A. & Van Merriënboer , J. (eds.). Groningen, the Netherlands: Noordhoff Uitgevers B.V., p. 9-24 (Hoger Onderwijs Reeks).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

File

Cite this

@inbook{57ebec84726d4f5b80406b2a26e98e64,

title = "Ondersteunende diensten",

abstract = "Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma{\textquoteright}s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma{\textquoteright}s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.",

keywords = "4C-ID-model, leertaken, ondersteunende informatie, procedurele informatie, deeltaakoefening, instructieontwerp, instructional design, complexe vaardigheden, hele taak benadering, taakklasse, scaffolding",

author = "Wilbert Zwanenburg and Cobie Bruin and A.W.M. Hoogveld",

year = "2011",

month = apr,

day = "1",

language = "Dutch",

isbn = "978-90-01-78931-2",

series = "Hoger Onderwijs Reeks",

publisher = "Noordhoff Uitgevers B.V.",

editor = "Hoogveld, \{Bert \} and Janssen-Noordman, \{Ameike \} and \{Van Merri{\"e}nboer \}, \{Jeroen \}",

booktitle = "Innovatief onderwijs in de praktijk",

address = "Netherlands",

}

Zwanenburg, W, Bruin, C & Hoogveld, AWM 2011, Ondersteunende diensten. in B Hoogveld, A Janssen-Noordman & J Van Merriënboer (eds), Innovatief onderwijs in de praktijk. Noordhoff Uitgevers B.V., Groningen, the Netherlands, Hoger Onderwijs Reeks. <https://www.noordhoffuitgevers.nl/product/-/webshop/hoger-onderwijs/persoonlijke-professionele-ontwikkeling/innovatief-onderwijs-in-de-praktijk/9789001789312>

TY - CHAP

T1 - Ondersteunende diensten

AU - Zwanenburg, Wilbert

AU - Bruin, Cobie

AU - Hoogveld, A.W.M.

PY - 2011/4/1

Y1 - 2011/4/1

N2 - Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

AB - Dit boek beschrijft hoe met het 4C-ID-model een twaalftal onderwijsprogramma’s ontworpen werd in verschillende onderwijsdomeinen, hbo, (v)mbo en universitair. Elk van de beschreven progamma’s illustreert een combinatie van ontwerpprincipes uit het model. In het eerste hoofdstuk worden alle ontwerpprincipes van het model uitgelegd.

KW - 4C-ID-model

KW - leertaken

KW - ondersteunende informatie

KW - procedurele informatie

KW - deeltaakoefening

KW - instructieontwerp

KW - instructional design

KW - complexe vaardigheden

KW - hele taak benadering

KW - taakklasse

KW - scaffolding

M3 - Chapter

SN - 978-90-01-78931-2

T3 - Hoger Onderwijs Reeks

BT - Innovatief onderwijs in de praktijk

A2 - Hoogveld, Bert

A2 - Janssen-Noordman, Ameike

A2 - Van Merriënboer , Jeroen

PB - Noordhoff Uitgevers B.V.

CY - Groningen, the Netherlands

ER -

Ondersteunende diensten

Abstract

Publication series

Keywords

Access to Document

Research output

Dat zoeken we op!

De striptekenaar

Inleiding op de casussen: ontwerpprincipes van het 4C-ID-model

Cite this