@book{c6f87da705ad49dcbcaed46a748871f1,
title = "Onderwijsmodellen: De overdraagbaarheid van de didactische structuur van een complex leerobject; een case study ",
abstract = "Onderwijsmodellen beschrijft een case study van een complex leerobject. Gekeken wordt welke mogelijkheden er zijn om dit leerobject, dat gebaseerd is op een bepaald didactisch model, in te zetten in andere contexten. Daarnaast worden adviezen geformuleerd die kunnen leiden tot een verhoging van de motivatie van docenten om leerobjecten te ontwikkelen en te delen. Doelgroep van dit document zijn docenten en onderwijsontwikkelaars.",
keywords = "leerobjecten, onderwijsmodellen, overdraagzaamheid, hoger onderwijs, case study",
author = "Sybilla Poortman and Peter Sloep",
note = "DS_Sponsorship:Digitale Universiteit",
year = "2006",
month = oct,
language = "Dutch",
series = "Leerobjecten in de praktijk",
publisher = "Stichting Digitale Universiteit",
address = "Netherlands",
}