Over grenzen: pedagogisch-didactiche aspecten van het opleiden voor beroepsuitoefening: Inleiding bij het themanummer

Elly De Bruijn, Loek Nieuwenhuis

    Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

    Abstract

    Inleiding bij een themanummer van PS
    Original languageDutch
    Pages (from-to)3-7
    Number of pages5
    JournalPedagogische Studiën
    Volume91
    Issue number1
    Publication statusPublished - Jan 2014

    Keywords

    • Beroepsonderwijs
    • Didactiek

    Cite this