Samen in Zee met Zelfregulatie: Een Design-Based Aanpak met Vmbo Leraren

Helen Jossberger, Saskia Brand-Gruwel, Els Boshuizen, Margje Van de Wiel

    Research output: Contribution to conferencePosterAcademic

    9 Downloads (Pure)

    Abstract

    In dit onderzoek gaan we met een ontwerpgerichte aanpak samen in zee met docenten om vanuit de theorie te kijken hoe zelfregulatie bij leerlingen in het vmbo geoptimaliseerd kan worden door onderwijzen en leren beter op elkaar af te stemmen. Daarbij speelt de docent een belangrijke rol.
    Original languageDutch
    Publication statusPublished - 16 Nov 2010
    EventOnderwijs Research Dagen - Enschede, Netherlands
    Duration: 23 Jun 201025 Jun 2010
    Conference number: 37

    Conference

    ConferenceOnderwijs Research Dagen
    Abbreviated titleORD
    Country/TerritoryNetherlands
    CityEnschede
    Period23/06/1025/06/10

    Keywords

    • zelfregulatie
    • beroepsonderwijs

    Cite this