Abstract
Van games in het onderwijs wordt vaak gezegd dat ze het onderwijs leuker maken: games als eigentijdse verpakking voor het motiveren van de ’jeugd van tegenwoordig’ - opgegroeid in een wereld vol digitale media. Het SLEM-project (Serious games voor Leren en Examineren in het Mbo) gebruikt games niet om het onderwijs ‘op te leuken’, maar om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
| Translated title of the contribution | Serious gaming in VET: the SLEM-project |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Pages (from-to) | 26-28 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | OnderwijsInnovatie |
| Volume | 17 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 25 Mar 2015 |
Keywords
- Gaming
- learning
- SLEM
- MBO
- ict
- EMERGO