Abstract
Uit de bijdragen in dit boekje zijn heel wat ervaringen naar voren gekomen. Die ervaringen zal ik in deze bijdrage op een rijtje proberen te zetten. Het zestal vragen ofwel ‘ontwerp-ankerpunten’ waar de bijdrage van Harm Schaap (hoofdstuk 2) in uitmondt, gebruik ik voor het ordenen van die ervaringen. Elk van de PLG-casussen (hoofdstuk 3) eindigt met ‘succesfactoren bij het faciliteren van een PLG’. De zes vragen zijn dus gebruikt om de ervaringen van de PLG-casussen en het onderzoek te categoriseren. Het resultaat kun je hieronder lezen.
De context van de ankerpunten, ervaringen en suggesties worden mogelijk duidelijker bij het lezen van de casusbeschrijvingen. Indien overwogen wordt de kracht van een PLG voor de eigen organisatie in te zetten, dan kan met deze adviezen voordeel worden gedaan.
De context van de ankerpunten, ervaringen en suggesties worden mogelijk duidelijker bij het lezen van de casusbeschrijvingen. Indien overwogen wordt de kracht van een PLG voor de eigen organisatie in te zetten, dan kan met deze adviezen voordeel worden gedaan.
| Translated title of the contribution | Suggestions for successful PLGs based on experience |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Title of host publication | Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG's) |
| Subtitle of host publication | Achtergronden, ervaringen en tips |
| Editors | Frank De Jong, Ton Van Wijck |
| Place of Publication | Wageningen |
| Publisher | Aeres Hogeschool Wageningen |
| Chapter | 7 |
| Pages | 66-70 |
| Number of pages | 5 |
| ISBN (Print) | 978 90 7871 246 6 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 10 Dec 2020 |