@article{91f61a2bcf7e46b2a407cb83d3d04572,
title = "Tussentijds toetsen leidt tot gerichter leren",
abstract = "Een kort artikel met de belangrijkste bevindingen uit het proefschrift {"}Putting the testing-effect to the test. When and why is testing effective for learning in secondary school?{"}",
keywords = "formatief toetsen, testing effect",
author = "Kim Dirkx",
note = "DS_Citation:Dirkx, K. J. H. (2014, 30 juni). Tussentijds toetsen leidt tot gerichter leren. Van 12 tot 18, 23. Meppel.",
year = "2014",
month = jun,
day = "30",
language = "Dutch",
journal = "Van 12 tot 18",
issn = "1380-4731",
publisher = "Uitgeverij School bv",
}