Gebruik van sociale media in het onderwijs: Wat is wijsheid?

Translated title of the contribution: Use of social media in education: What is wisdom?

Peter Sloep

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterAcademicpeer-review

    10 Downloads (Pure)

    Abstract

    Het gebruik van sociale media in het onderwijs kan weinig ambitieus zijn en zonder veel risico worden gedaan. Dan gaat het om kleinschalige projecten, zoals het gebruik van reflectieblogs bij de lerarenopleidingen. Zulke projecten veranderen het onderwijs zoals het gegeven wordt nauwelijks. Of het gebruik is ambitieus en risicovol, en dan gaat het om bijvoorbeeld de invoering van leernetwerken bij het levenslang leren. Zulke projecten tasten vertrouwde gebruiken en waarden fundamenteel aan. Elke vorm heeft zijn plaats. In het tweede geval kunnen de benodigde veranderingen zover gaan dat ze de de invloed van een enkele onderwijsinstelling te boven gaan. Zo vergt het gebruik van leernetwerken voor levenslang leren van professionals het ontwikkelen van de notie van een online learner identity, geoperationaliseerd als het geheel van sporen dat iemand online achterlaat.
    Translated title of the contributionUse of social media in education: What is wisdom?
    Original languageDutch
    Title of host publication23 september 2011. Viering 27e Dies Natalis
    Subtitle of host publicationAfscheid Collegevoorzitter Theo Bovens (Redes)
    Place of PublicationHeerlen
    PublisherOpen Universiteit
    Chapter2
    Pages7-22
    Number of pages16
    Edition1
    Publication statusPublished - 26 Sep 2011

    Keywords

    • diesrede
    • sociale media

    Fingerprint

    Dive into the research topics of 'Use of social media in education: What is wisdom?'. Together they form a unique fingerprint.

    Cite this