Abstract
Het gebruik van sociale media in het onderwijs kan weinig ambitieus zijn en zonder veel risico worden gedaan. Dan gaat het om kleinschalige projecten, zoals het gebruik van reflectieblogs bij de lerarenopleidingen. Zulke projecten veranderen het onderwijs zoals het gegeven wordt nauwelijks. Of het gebruik is ambitieus en risicovol, en dan gaat het om bijvoorbeeld de invoering van leernetwerken bij het levenslang leren. Zulke projecten tasten vertrouwde gebruiken en waarden fundamenteel aan. Elke vorm heeft zijn plaats. In het tweede geval kunnen de benodigde veranderingen zover gaan dat ze de de invloed van een enkele onderwijsinstelling te boven gaan. Zo vergt het gebruik van leernetwerken voor levenslang leren van professionals het ontwikkelen van de notie van een online learner identity, geoperationaliseerd als het geheel van sporen dat iemand online achterlaat.
| Translated title of the contribution | Use of social media in education: What is wisdom? |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Title of host publication | 23 september 2011. Viering 27e Dies Natalis |
| Subtitle of host publication | Afscheid Collegevoorzitter Theo Bovens (Redes) |
| Place of Publication | Heerlen |
| Publisher | Open Universiteit |
| Chapter | 2 |
| Pages | 7-22 |
| Number of pages | 16 |
| Edition | 1 |
| Publication status | Published - 26 Sept 2011 |
Keywords
- diesrede
- sociale media