Vergroot het NRO de kloof tussen onderwijs en onderzoek?

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Het blijft rommelen in het wetenschappelijk onderzoek. Waar het begon als een rel
rond personen ligt de nadruk nu op de organisatie van het onderzoek. Is veel wetenschappelijk onderzoek inderdaad onbetrouwbaar of inefficiënt? Hoogleraar Martens neemt geldschieter NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek) onder de loep, dat onderwijsonderzoek faciliteert. Zijn conclusie stemt tot weinig optimisme.
Original languageDutch
Pages (from-to)11-13
Number of pages3
JournalOnderwijsInnovatie
Volume16
Issue number4
Publication statusPublished - Dec 2014

Keywords

  • NRO

Cite this