Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod

Translated title of the contribution: Virtual Class or face-to-face supervision: to a hybrid supervision offer

F. Perez Salgado, Frank Wester

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

23 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Title of host publicationEen leven lang eigenwijs studeren
Subtitle of host publicationhet onderwijs van de Open Universiteit Nederland
EditorsKathleen Schlusmans, Gerard van den Boom, Marcel van der Klink, Desirée Joosten-ten Brinke, Ruud Hoefakker, Leo Wessels
Place of PublicationHeerlen
PublisherOpen Universiteit Nederland
Pages127-131
Number of pages5
ISBN (Print)978-90-79447-27-5
Publication statusPublished - 2009

Keywords

  • higher education
  • pedagogy
  • hoger onderwijs
  • pedagogiek
  • online onderwijs
  • online education
  • virtual classroom
  • virtuele klas
  • student and teacher perceptions
  • studenttevredenheid
  • educational quality
  • onderwijs kwaliteit
  • e-learning
  • Knowledge

Cite this

Perez Salgado, F., & Wester, F. (2009). Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. In K. Schlusmans, G. van den Boom, M. van der Klink, D. Joosten-ten Brinke, R. Hoefakker, & L. Wessels (Eds.), Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland (pp. 127-131). Heerlen: Open Universiteit Nederland.
Perez Salgado, F. ; Wester, Frank. / Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. editor / Kathleen Schlusmans ; Gerard van den Boom ; Marcel van der Klink ; Desirée Joosten-ten Brinke ; Ruud Hoefakker ; Leo Wessels. Heerlen : Open Universiteit Nederland, 2009. pp. 127-131
@inbook{1b103865fd6849c28f6404d644746a9a,
title = "Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod",
keywords = "higher education, pedagogy, hoger onderwijs, pedagogiek, online onderwijs, online education, virtual classroom, virtuele klas, student and teacher perceptions, studenttevredenheid, educational quality, onderwijs kwaliteit, e-learning, Knowledge",
author = "{Perez Salgado}, F. and Frank Wester",
year = "2009",
language = "Dutch",
isbn = "978-90-79447-27-5",
pages = "127--131",
editor = "Kathleen Schlusmans and {van den Boom}, Gerard and {van der Klink}, Marcel and {Joosten-ten Brinke}, Desir{\'e}e and Ruud Hoefakker and Leo Wessels",
booktitle = "Een leven lang eigenwijs studeren",
publisher = "Open Universiteit Nederland",

}

Perez Salgado, F & Wester, F 2009, Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. in K Schlusmans, G van den Boom, M van der Klink, D Joosten-ten Brinke, R Hoefakker & L Wessels (eds), Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. Open Universiteit Nederland, Heerlen, pp. 127-131.

Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. / Perez Salgado, F.; Wester, Frank.

Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. ed. / Kathleen Schlusmans; Gerard van den Boom; Marcel van der Klink; Desirée Joosten-ten Brinke; Ruud Hoefakker; Leo Wessels. Heerlen : Open Universiteit Nederland, 2009. p. 127-131.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

TY - CHAP

T1 - Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod

AU - Perez Salgado, F.

AU - Wester, Frank

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - higher education

KW - pedagogy

KW - hoger onderwijs

KW - pedagogiek

KW - online onderwijs

KW - online education

KW - virtual classroom

KW - virtuele klas

KW - student and teacher perceptions

KW - studenttevredenheid

KW - educational quality

KW - onderwijs kwaliteit

KW - e-learning

KW - Knowledge

M3 - Chapter

SN - 978-90-79447-27-5

SP - 127

EP - 131

BT - Een leven lang eigenwijs studeren

A2 - Schlusmans, Kathleen

A2 - van den Boom, Gerard

A2 - van der Klink, Marcel

A2 - Joosten-ten Brinke, Desirée

A2 - Hoefakker, Ruud

A2 - Wessels, Leo

PB - Open Universiteit Nederland

CY - Heerlen

ER -

Perez Salgado F, Wester F. Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. In Schlusmans K, van den Boom G, van der Klink M, Joosten-ten Brinke D, Hoefakker R, Wessels L, editors, Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. Heerlen: Open Universiteit Nederland. 2009. p. 127-131