Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod

F. Perez Salgado; Frank Wester

Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod

Translated title of the contribution: Virtual Class or face-to-face supervision: to a hybrid supervision offer

F. Perez Salgado, Frank Wester

UNESCO Chair in Knowledge Transfer for Sustainable Development Supported by ICTS

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

827 Downloads (Pure)

Translated title of the contribution	Virtual Class or face-to-face supervision: to a hybrid supervision offer
Original language	Dutch
Title of host publication	Een leven lang eigenwijs studeren
Subtitle of host publication	het onderwijs van de Open Universiteit Nederland
Editors	Kathleen Schlusmans, Gerard van den Boom, Marcel van der Klink, Desirée Joosten-ten Brinke, Ruud Hoefakker, Leo Wessels
Place of Publication	Heerlen
Publisher	Open Universiteit Nederland
Pages	127-131
Number of pages	5
ISBN (Print)	978-90-79447-27-5
Publication status	Published - 2009

Keywords

higher education
pedagogy
hoger onderwijs
pedagogiek
online onderwijs
online education
virtual classroom
virtuele klas
student and teacher perceptions
studenttevredenheid
educational quality
onderwijs kwaliteit
e-learning
Knowledge

Access to Document

2009-OU-Lustrum_ebookFinal published version, 5.59 MBLicence: CC BY-NC

Cite this

Perez Salgado, F. ; Wester, Frank. / Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. editor / Kathleen Schlusmans ; Gerard van den Boom ; Marcel van der Klink ; Desirée Joosten-ten Brinke ; Ruud Hoefakker ; Leo Wessels. Heerlen : Open Universiteit Nederland, 2009. pp. 127-131

@inbook{1b103865fd6849c28f6404d644746a9a,

title = "Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod",

keywords = "higher education, pedagogy, hoger onderwijs, pedagogiek, online onderwijs, online education, virtual classroom, virtuele klas, student and teacher perceptions, studenttevredenheid, educational quality, onderwijs kwaliteit, e-learning, Knowledge",

author = "{Perez Salgado}, F. and Frank Wester",

year = "2009",

language = "Dutch",

isbn = "978-90-79447-27-5",

pages = "127--131",

editor = "Kathleen Schlusmans and {van den Boom}, Gerard and {van der Klink}, Marcel and {Joosten-ten Brinke}, Desir{\'e}e and Ruud Hoefakker and Leo Wessels",

booktitle = "Een leven lang eigenwijs studeren",

publisher = "Open Universiteit Nederland",

}

Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod. / Perez Salgado, F.; Wester, Frank.
Een leven lang eigenwijs studeren: het onderwijs van de Open Universiteit Nederland. ed. / Kathleen Schlusmans; Gerard van den Boom; Marcel van der Klink; Desirée Joosten-ten Brinke; Ruud Hoefakker; Leo Wessels. Heerlen: Open Universiteit Nederland, 2009. p. 127-131.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

TY - CHAP

T1 - Virtuele Klas of face-to-face begeleiding: naar een hybride begeleidingsaanbod

AU - Perez Salgado, F.

AU - Wester, Frank

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - higher education

KW - pedagogy

KW - hoger onderwijs

KW - pedagogiek

KW - online onderwijs

KW - online education

KW - virtual classroom

KW - virtuele klas

KW - student and teacher perceptions

KW - studenttevredenheid

KW - educational quality

KW - onderwijs kwaliteit

KW - e-learning

KW - Knowledge

M3 - Chapter

SN - 978-90-79447-27-5

SP - 127

EP - 131

BT - Een leven lang eigenwijs studeren

A2 - Schlusmans, Kathleen

A2 - van den Boom, Gerard

A2 - van der Klink, Marcel

A2 - Joosten-ten Brinke, Desirée

A2 - Hoefakker, Ruud

A2 - Wessels, Leo

PB - Open Universiteit Nederland

CY - Heerlen

ER -