Abstract
Als je je oriënteert op een nieuwe studie of mogelijkheden om je verder te ontwikkelen kom je waarschijnlijk zoiets tegen als een ‘Professionele Leergemeenschap’ (PLG). Zo’n ‘leergemeenschap’ lijkt heel praktijkgericht te zijn en het kan het over verschillende inhouden gaan, maar hoe zit het eigenlijk? Waarom zijn er zoveel hogescholen en universiteiten die meededen aan een PLG-pilot? Als je samen met een groep collega’s een PLG vormt, dan kan dat genieten zijn. Zo’n samenwerkingsverband of team heeft meerwaarde voor iedereen, voor ieder thema en onderwerp, hoe klein of groot ook. Na een jaar kun je op elke plek die jij wilt, samen met collega’s, een eigen PLG opzetten. Wat je nodig hebt zijn ademruimte, aandacht en inbreng van andermans professionaliteit. Aeres Hogeschool kan voor de juiste facilitators zorgen.
| Translated title of the contribution | Preface |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Title of host publication | Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s) |
| Subtitle of host publication | Achtergronden, ervaringen en tips |
| Editors | Frank De Jong, Ton Van Wijck |
| Place of Publication | Wageningen |
| Publisher | Aeres Hogeschool Wageningen |
| Pages | 7 |
| Number of pages | 1 |
| ISBN (Print) | 978 90 7871 246 6 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 10 Dec 2020 |
Fingerprint
Dive into the research topics of 'Preface'. Together they form a unique fingerprint.Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver