Vraagt islamradicalisering om radicale onderwijsvernieuwing?

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    Onze westerse maatschappij wordt steeds vaker geconfronteerd met islamradicalisering.Ook scholen hebben hiermee te maken. Over de rol van onderwijs bij het tegengaanvan radicalisering zijn heel wat opinies en ideeën te vinden. De meeste zijn terug te brengen tot drie categorieën: houd de sfeer goed, draag democratische waarden over en signaleer radicalisering in vroegtijdig stadium. Volgens Rob Martens is dit niet voldoende. Hij pleit voor radicale onderwijsvernieuwing om islamradicalisering te bestrijden.
    Original languageDutch
    Pages (from-to)13-16
    Number of pages3
    JournalOnderwijsInnovatie
    Volume17
    Issue number1
    Publication statusPublished - Mar 2015

    Keywords

    • islamradicalisering
    • onderwijsvernieuwing
    • radicalisering
    • allochtone leerlingen
    • talenten

    Cite this