Vraagt islamradicalisering om radicale onderwijsvernieuwing?

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Abstract

Onze westerse maatschappij wordt steeds vaker geconfronteerd met islamradicalisering.Ook scholen hebben hiermee te maken. Over de rol van onderwijs bij het tegengaanvan radicalisering zijn heel wat opinies en ideeën te vinden. De meeste zijn terug te brengen tot drie categorieën: houd de sfeer goed, draag democratische waarden over en signaleer radicalisering in vroegtijdig stadium. Volgens Rob Martens is dit niet voldoende. Hij pleit voor radicale onderwijsvernieuwing om islamradicalisering te bestrijden.
Original languageDutch
Pages (from-to)13-16
Number of pages3
JournalOnderwijsInnovatie
Volume17
Issue number1
Publication statusPublished - Mar 2015

Keywords

  • islamradicalisering
  • onderwijsvernieuwing
  • radicalisering
  • allochtone leerlingen
  • talenten

Cite this