Waarom iPad-scholen er moeten komen (en hoe dat kan)

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

83 Downloads (Pure)

Abstract

betoog voor ruimere invulling artikel 23 grondwet

OI 2012 ipadscholen martensAccepted author manuscript, 1.15 MBLicence: CC BY-NC-ND

@article{2c5bce25ab944d9593072e93dda74ba1,

title = "Waarom iPad-scholen er moeten komen (en hoe dat kan)",

abstract = "betoog voor ruimere invulling artikel 23 grondwet",

keywords = "i-pad onderwijs",

author = "Rob Martens",

note = "DS_Citation:Martens, R. (2012). Waarom iPad-scholen er moeten komen (en hoe dat kan). Onderwijsinnovatie, juni 2012, 11-13.",

year = "2012",

month = jun,

day = "1",

language = "Dutch",

volume = "juni 2012",

pages = "11--13",

journal = "OnderwijsInnovatie",

issn = "1389-4595",

publisher = "Open Universiteit Nederland",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Waarom iPad-scholen er moeten komen (en hoe dat kan)

AU - Martens, Rob

N1 - DS_Citation:Martens, R. (2012). Waarom iPad-scholen er moeten komen (en hoe dat kan). Onderwijsinnovatie, juni 2012, 11-13.

PY - 2012/6/1

Y1 - 2012/6/1

N2 - betoog voor ruimere invulling artikel 23 grondwet

AB - betoog voor ruimere invulling artikel 23 grondwet

KW - i-pad onderwijs

M3 - Article

SN - 1389-4595

VL - juni 2012

SP - 11

EP - 13

JO - OnderwijsInnovatie

JF - OnderwijsInnovatie

IS - 2

ER -