Abstract
De zone Faciliteren en professionaliseren van docenten van het Versnellingsplan onderwijsinnvoatie met ICT heeft in samenwerking met de zone Veilig en betrouwbaar studiedata benutten een proeftuin ontwikkeld rondom het inzetten van learning analytics in het hoger onderwijs. In een serie van zes bijeenkomsten worden docenten stap voor stap wegwijs gemaakt in het gebruik van studiedata binnen hun eigen onderwijs. Learning analytics is het meten, verzamelen, analyseren en rapporteren van gegevens over studenten en hun context, met als doel het begrijpen en verbeteren van het leren van studenten en de omgeving waarin het zich voordoet. Het benutten van studiedata helpt om het leerproces van studenten te verbeteren en te beïnvloeden. Ook kan het hiermee onderwijs verrijken en verbeteren. Het geeft inzicht in hoe studenten leren, zodat zij optimaal begeleid kunnen worden in hun studieloopbaan.
Original language | Dutch |
---|---|
Place of Publication | Utrecht |
Publisher | Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT |
Commissioning body | Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT |
Number of pages | 36 |
Publication status | Published - Dec 2020 |
Keywords
- docentprofesionalisering
- professionele leergemeenschap
- proeftuin
- learning analytics
- hoger onderwijs
- onderwijsinnovatie
- ICT