Wat maakt een school inclusief voor etnische minderheden? De rol van een effectief reputatiebeleid

Translated title of the contribution: What makes a school inclusive for ethnic minorities?: The role of an effective reputation policy

Research output: Contribution to journalArticleAcademic

Original languageDutch
Pages (from-to)245-253
Number of pages9
JournalTijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid
Volume4
Publication statusPublished - 2017

Cite this