Find Student theses

Het Conceptueel Ontwerp van een Serious Game voor Studenten Fysiotherapie om Patroonherkenning te Verbeteren Tijdens het Anamnese-Interview

Supervisor: Klemke, R. (Supervisor), Antonaci, A. (Supervisor) & Hummel, H. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Aantrekkelijk Vormgegeven Multimediaal Leermateriaal op de Motivatie van Lerenden

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Docentgestuurde E-Feedback op de Revisie van Complexe Schrijfproducten in het Hoger Onderwijs

Supervisor: Dirkx, K. (Supervisor) & Hummel, H. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van het gebruiken van een Wiebelkussen en Tangle op Lees- en Rekenprestatie, in Relatie tot de Profielen in Sensorische Prikkelverwerking bij leerlingen van groep 3 en 4 in het regulier basisonderwijs.

Supervisor: Meijs, C. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van het Stellen van Vragen aan Jezelf tijdens het Lezen van Internetinformatie op het Leesbegrip bij Basisschoolleerlingen

Supervisor: Brouns, F. (Supervisor) & de Neubourg - Boon, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Hulpmiddelen bij Basisschoolkinderen met Auditieve of Visuele Sensorische Prikkelverwerkingsproblemen. Scoren Kinderen met Auditieve of Visuele Prikkelverwerkingsproblemen in het Primair Onderwijs (PO) Beter op een Reken- en Concentratietoets met een Geluiddempende Hoofdtelefoon of Houten Concentratiescherm dan zonder Hulpmiddel?

Supervisor: van der Wurff, I. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Hulpmiddelen bij Sensorische Prikkelverwerking op Schoolprestaties in het Praktijkonderwijs.

Supervisor: Meijs, C. (Supervisor) & Gijselaers, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Kortdurende Fysieke Activiteit van Gemiddelde Intensiteit en het Tijdstip van de Dag op Zelfvertrouwen, Depressieve Symptomen en Cognitieve Prestatie van Adolescenten in de Leeftijd van 15-17 jaar.

Supervisor: de Groot, R. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Retrieval Practice versus Herlezen op de Metacognitive Accuracy van Acht- en Negenjarige Basisschoolleerlingen

Supervisor: Camp, G. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Effect van Staan tijdens een Les op de Executieve Functies van 17- jarige MBO-Studenten

Supervisor: de Groot, R. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het effect van training in ontwerpprincipes uit de CATML op het beoordelen van cognitieve belasting in instructievideo’s door leerkrachten in het primair onderwijs

Supervisor: Ackermans, K. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het effect van verschillende vormen van geschreven feedback op visuele verwerking: een analyse van eye-tracker resultaten.

Supervisor: Dirkx, K. (Supervisor) & Gijselaers, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het effect van verschillende vormen van geschreven feedback op visuele verwerking: een analyse van eye-tracker resultaten.

Supervisor: Dirkx, K. (Supervisor) & Gijselaers, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het Gebruik van een Rubric binnen Formatief Beoordelen: Wat Wil de Mbo-student Eigenlijk van de Docent? : Een group concept map studie naar docentgedrag.

Supervisor: van Diggelen, M. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het gebruik van social media door een overheidsorganisatie: De gevolgen van social media in de interactie met burgers & bedrijven

Supervisor: Prats López, M. (Examinator) & Roubtsova, E. (Co-assessor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Modaliteitsprincipe bij Toetsen: Gesproken of Gedrukte Vraagstelling bij het Maken van een Digitale Toets?

Supervisor: Dirkx, K. (Supervisor) & Jarodzka, H. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Het Monitoren van Veiligheid en Welbevinden op School bij Leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis

Supervisor: Stijnen, S. (Supervisor) & Kreijns, K. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het ne bis in idembeginsel in Europa en Nederland. : Een onderzoek naar de voorwaarden waaronder samenloop van strafrechtelijke vervolging en bestuurlijke sanctionering is toegestaan.

Supervisor: Sap, J. W. (Supervisor) & Slegers, R. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het ontwerp van een GDPR maturity model op basis van enterprise architectuur en datamanagement

Supervisor: Roelens, B. (Examinator) & Bollen, L. (Co-assessor)

Student thesis: Master's Thesis

Het recht van de eigenaar om de bestemming van de gond "zelf" te realiseren

Supervisor: Boom, G. V. (External person) (Supervisor) & Teunissen, J. (External person) (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het vergoeden van het onvergoedbare: Een rechtsvergelijkend onderzoek tussen het Nederlandse recht en het Franse, Engelse en Duitse recht omtrent de vergoeding van immateriële schade aan naasten van ernstig gewonden en nabestaanden

Supervisor: Ebbinga, J. (Supervisor) & Rinkes, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Het voorkomen en bestrijden van hypotheekfraude

Supervisor: Rinkes, J. (Supervisor) & Ernes, A. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis

Hoe kan telewerken bijdragen aan het verkleinen van de CO2-voetafdruk bij de overheid?: Een casestudy binnen de Rijksoverheid

Supervisor: Counotte - Potman, A. (Examinator) & Perez Salgado, P. (Co-assessor)

Student thesis: Master's Thesis

How Does a Growth Mindset Affect Cognitive Load and Learning Performance?

Supervisor: Xu, K. (Supervisor)

Student thesis: Master's Thesis

Immateriële schadevergoeding: aansprakelijkheid jegens indirecte slachtoffers

Supervisor: Ebbinga, J. (Supervisor) & Rinkes, J. (Examinator)

Student thesis: Master's Thesis